![](/images/graphics-bg.png)
Repenser le rôle des enseignants : vers une rupture paradigmatique
المؤلف
المصدر
Dossiers de Recherches en Economie et Gestion
العدد
المجلد 2012، العدد 1 (31 يوليو/تموز 2012)، ص ص. 154-172، 19ص.
الناشر
مركز الدراسات و البحوث الإنسانية و الاجتماعية
تاريخ النشر
2012-07-31
دولة النشر
المغرب
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Fikri, Khalid. 2012. Repenser le rôle des enseignants : vers une rupture paradigmatique. Dossiers de Recherches en Economie et Gestion،Vol. 2012, no. 1, pp.154-172.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-708254
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Fikri, Khalid. Repenser le rôle des enseignants : vers une rupture paradigmatique. Dossiers de Recherches en Economie et Gestion No. 1 (Jul. 2012), pp.154-172.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-708254
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Fikri, Khalid. Repenser le rôle des enseignants : vers une rupture paradigmatique. Dossiers de Recherches en Economie et Gestion. 2012. Vol. 2012, no. 1, pp.154-172.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-708254
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 171-172
رقم السجل
BIM-708254
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)