Repenser le rôle des enseignants : vers une rupture paradigmatique
Author
Source
Dossiers de Recherches en Economie et Gestion
Issue
Vol. 2012, Issue 1 (31 Jul. 2012), pp.154-172, 19 p.
Publisher
Center for Human and Social Studies and Researches
Publication Date
2012-07-31
Country of Publication
Morocco
No. of Pages
19
Main Subjects
Social Sciences (Multidisciplinary)
American Psychological Association (APA)
Fikri, Khalid. 2012. Repenser le rôle des enseignants : vers une rupture paradigmatique. Dossiers de Recherches en Economie et Gestion،Vol. 2012, no. 1, pp.154-172.
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Modern Language Association (MLA)
Fikri, Khalid. Repenser le rôle des enseignants : vers une rupture paradigmatique. Dossiers de Recherches en Economie et Gestion No. 1 (Jul. 2012), pp.154-172.
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American Medical Association (AMA)
Fikri, Khalid. Repenser le rôle des enseignants : vers une rupture paradigmatique. Dossiers de Recherches en Economie et Gestion. 2012. Vol. 2012, no. 1, pp.154-172.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-708254
Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
Includes bibliographical references : p. 171-172
Record ID
BIM-708254
