كفاءة مديري المدارس الحكومية الأساسية في لواء عين الباشا في إدارة المنهاج بمعناه الواسع و علاقته بالمناخ التعليمي من وجهة نظر المعلمين
العناوين الأخرى
The competence of public basic school principals in Ain al-Basha district in managing the curriculum within its wide range and its relationship with the educational climate as perceived by teachers
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
الكبيسي، جمعة سريح
العمر، أيمن أحمد
الجامعة
جامعة جرش
الكلية
كلية العلوم التربوية
القسم الأكاديمي
قسم الإدارة التربوية
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2016
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن درجة كفاءة مديري المدارس الحكومية الأساسية في لواء عين الباشا في إدارة المنهاج بمعناه الواسع و علاقته بالمناخ التعليمي من وجهة نظر المعلمين.
تكونت عينة الدراسة من (291) معلما و معلمة في مدارس لواء عين الباشا، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة.
و استخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي.
لتحقيق هدف الدراسة تم بناء جزء الاص بإدارة المنهاج و تطوير الجزء الخاص بالمناخ التعليمي كأداة للدراسة لقياس درجة كفاءة مديري المدارس الحكومية الأساسية في لواء عين الباشا في إدارة المنهاج بمعناه الواسع و علاقته بالمناخ التعليمي من وجهة نظر المعلمين، و تم التأكد من صدقها و ثباتها.
أظهرت نتائج الماسة أن درجة كفاءة مديري المدارس الحكومية الأساسية في لواء عين الباشا في إدارة المنهاج بمعناه الواسع و علاقته بالمناخ التعليمي من وجهة نظر المعلمين و درجة نظر المناخ التعليمي في تلك المدارس كانت متوسطة.
إن هناك علاقة ارتباطية بين درجة كفاءة مديري المدارس و المناخ التعليمي و هي علاقة إيجابية.
و عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في المعلمين لدرجة كفاءة مديري المدارس تعزى لمتغيرات الجنس، و المؤهل العلمي، و سنوات الخبرة.
و في ضوء هذه النتائج أوصت الدراسة بعدد من الإجراءات في تطبيق المنهاج لتحسين العملية التعليمية و المناخ التعليمي.
التخصصات الرئيسية
عدد الصفحات
119
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : الإطار العام للدراسة.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
السواركه، ميسون حسين جامع. (2016). كفاءة مديري المدارس الحكومية الأساسية في لواء عين الباشا في إدارة المنهاج بمعناه الواسع و علاقته بالمناخ التعليمي من وجهة نظر المعلمين. (أطروحة ماجستير). جامعة جرش, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-720867
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
السواركه، ميسون حسين جامع. كفاءة مديري المدارس الحكومية الأساسية في لواء عين الباشا في إدارة المنهاج بمعناه الواسع و علاقته بالمناخ التعليمي من وجهة نظر المعلمين. (أطروحة ماجستير). جامعة جرش. (2016).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-720867
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
السواركه، ميسون حسين جامع. (2016). كفاءة مديري المدارس الحكومية الأساسية في لواء عين الباشا في إدارة المنهاج بمعناه الواسع و علاقته بالمناخ التعليمي من وجهة نظر المعلمين. (أطروحة ماجستير). جامعة جرش, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-720867
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-720867
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر