كفاءة مديري المدارس الحكومية الأساسية في لواء عين الباشا في إدارة المنهاج بمعناه الواسع و علاقته بالمناخ التعليمي من وجهة نظر المعلمين
Other Title(s)
The competence of public basic school principals in Ain al-Basha district in managing the curriculum within its wide range and its relationship with the educational climate as perceived by teachers
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
الكبيسي، جمعة سريح
العمر، أيمن أحمد
University
Jerash University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Educational Administration
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2016
Arabic Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن درجة كفاءة مديري المدارس الحكومية الأساسية في لواء عين الباشا في إدارة المنهاج بمعناه الواسع و علاقته بالمناخ التعليمي من وجهة نظر المعلمين.
تكونت عينة الدراسة من (291) معلما و معلمة في مدارس لواء عين الباشا، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة.
و استخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي.
لتحقيق هدف الدراسة تم بناء جزء الاص بإدارة المنهاج و تطوير الجزء الخاص بالمناخ التعليمي كأداة للدراسة لقياس درجة كفاءة مديري المدارس الحكومية الأساسية في لواء عين الباشا في إدارة المنهاج بمعناه الواسع و علاقته بالمناخ التعليمي من وجهة نظر المعلمين، و تم التأكد من صدقها و ثباتها.
أظهرت نتائج الماسة أن درجة كفاءة مديري المدارس الحكومية الأساسية في لواء عين الباشا في إدارة المنهاج بمعناه الواسع و علاقته بالمناخ التعليمي من وجهة نظر المعلمين و درجة نظر المناخ التعليمي في تلك المدارس كانت متوسطة.
إن هناك علاقة ارتباطية بين درجة كفاءة مديري المدارس و المناخ التعليمي و هي علاقة إيجابية.
و عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في المعلمين لدرجة كفاءة مديري المدارس تعزى لمتغيرات الجنس، و المؤهل العلمي، و سنوات الخبرة.
و في ضوء هذه النتائج أوصت الدراسة بعدد من الإجراءات في تطبيق المنهاج لتحسين العملية التعليمية و المناخ التعليمي.
Main Subjects
No. of Pages
119
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : الإطار العام للدراسة.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
السواركه، ميسون حسين جامع. (2016). كفاءة مديري المدارس الحكومية الأساسية في لواء عين الباشا في إدارة المنهاج بمعناه الواسع و علاقته بالمناخ التعليمي من وجهة نظر المعلمين. (أطروحة ماجستير). جامعة جرش, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-720867
Modern Language Association (MLA)
السواركه، ميسون حسين جامع. كفاءة مديري المدارس الحكومية الأساسية في لواء عين الباشا في إدارة المنهاج بمعناه الواسع و علاقته بالمناخ التعليمي من وجهة نظر المعلمين. (أطروحة ماجستير). جامعة جرش. (2016).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-720867
American Medical Association (AMA)
السواركه، ميسون حسين جامع. (2016). كفاءة مديري المدارس الحكومية الأساسية في لواء عين الباشا في إدارة المنهاج بمعناه الواسع و علاقته بالمناخ التعليمي من وجهة نظر المعلمين. (أطروحة ماجستير). جامعة جرش, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-720867
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-720867
