طبيعة التقويم و أهمية الأطر السيكوبيداغوجية في تقويم الكفاءات
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد أ، العدد 43 (30 يونيو/حزيران 2015)، ص ص. 365-379، 15ص.
الناشر
تاريخ النشر
2015-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
Developed societies and societies on track of development looking for the progress of their education system to achieve the overall development in particular , especially with the willingness of theses society to enter this century that include new variants different off variables that prevailed in theses societies for centuries.
Educational assessment and evolution are considered one of the main entrance to the development of education , it is an integral part of the learning-teaching process , and belongs to the important indicators to determine the extent of the effectiveness of teaching method and teaching in the achievement of the desired educational goals , especially with reforms that have affected the educational system recently after the introduction of the educational system by skills in the teaching learning process.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ويس، راضية. 2015. طبيعة التقويم و أهمية الأطر السيكوبيداغوجية في تقويم الكفاءات. مجلة العلوم الإنسانية،مج. أ، ع. 43، ص ص. 365-379.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-722295
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ويس، راضية. طبيعة التقويم و أهمية الأطر السيكوبيداغوجية في تقويم الكفاءات. مجلة العلوم الإنسانية مج. أ، ع. 43 (حزيران 2015)، ص ص. 365-379.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-722295
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ويس، راضية. طبيعة التقويم و أهمية الأطر السيكوبيداغوجية في تقويم الكفاءات. مجلة العلوم الإنسانية. 2015. مج. أ، ع. 43، ص ص. 365-379.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-722295
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 379
رقم السجل
BIM-722295
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر