![](/images/graphics-bg.png)
دور مديري المدارس الثانوية الخاصة في محافظة العاصمة عمان في إثارة دافعية معلمي اللغة الإنجليزية نحو عملهم
العناوين الأخرى
The role of private secondary school principals in the governorate of the capital Amman in stimulating English teachers motivation towards their job
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
حنتولة، أيمن
الإبراهيم، عدنان بدري
الجامعة
جامعة عمان العربية
الكلية
كلية العلوم التربوية و النفسية
القسم الأكاديمي
قسم الأصول و الإدارة التربوية
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2015
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة التعّرف إلى دور مديري المدارس الثانوية الخاصة في محافظة العاصمة عمان في إثارة دافعية معلمي اللغة الإنجليزية نحو عملهم.
و قد تكونت عينة الدراسة من (300) معلم و معلمة تم اختيار أفرادها من مجتمع الدراسة بالطريقة العشوائية.
و لجمع البيانات تم تطوير استبانة تكونت من ثلاثة مجالات تضمنت (70) فقرة.
و توصلت الدراسة إلى النتائج الآتية : - إن دور مديري المدارس الثانوية الخاصة في محافظة العاصمة عمان في اثارة دافعية معلمي اللغة الانجليزية نحو عملهم كان مرتفعا، إذ بلغ المتوسط الحسابي (3.94)، بانحراف معياري (0.54).
- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى ((α ≤ 0.05 في دور مديري المدارس الثانوية الخاصة في محافظة العاصمة عمان في إثارة دافعية معلمي اللغة الإنجليزية نحو عملهم تبعا لمتغيري الخبرة و المؤهل العلمي.
و في ضوء نتائج الدراسة أوصت الباحثة بما يلي : 1.
الاهتمام بدافعية معلمي اللغة الإنجليزية في النواحي المادية، لما لها من أثر على تقدم العملية التعليمية التعلمية.
2.
تشجيع معلمي و معلمات اللغة الإنجليزية على متابعة دراساتهم العليا لما لها من أثر على دافعتيهم.
3.
تنظيم دورات تدريبية لمديري المدارس الثانوية الخاصة تتعلق بكيفية إثارة دافعية المعلمين نحو عملهم.
التخصصات الرئيسية
عدد الصفحات
112
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة ذات الصلة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الحمامي، لائقة إبراهيم. (2015). دور مديري المدارس الثانوية الخاصة في محافظة العاصمة عمان في إثارة دافعية معلمي اللغة الإنجليزية نحو عملهم. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-722419
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الحمامي، لائقة إبراهيم. دور مديري المدارس الثانوية الخاصة في محافظة العاصمة عمان في إثارة دافعية معلمي اللغة الإنجليزية نحو عملهم. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2015).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-722419
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الحمامي، لائقة إبراهيم. (2015). دور مديري المدارس الثانوية الخاصة في محافظة العاصمة عمان في إثارة دافعية معلمي اللغة الإنجليزية نحو عملهم. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-722419
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-722419
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)