![](/images/graphics-bg.png)
فاعلية سجل أداء المعلمين السنوي من وجهة نظرهم في المدارس الثانوية الحكومية في محافظة الكرك
العناوين الأخرى
Effectiveness of teachers' performance annual record as they perceive it in the public secondary schools at Karak
المؤلفون المشاركون
الضمور، رياض أحمد
الطعاني، حسن أحمد المصطفى
المصدر
مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 30، العدد 5 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2015)، ص ص. 169-204، 36ص.
الناشر
تاريخ النشر
2015-10-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
36
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aimed at recognizing the effectiveness of teachers' performance annual record in the public secondary schools of Karak Governerate as they perceive it.
The study also aimed at determining the differences of the effectiveness attributed to gender, qualifications and expertise.
The population of the study consisted of 2466 female and male teachers.
The researcher developed a questionnaire consisting of five dimensions(Outputs, Knowledge Competencies, Objectives of the annual record, Criteria of Assessment and Elements of Distinction).
After verifying the confidence and stability of the instrument the researcher distributed it over a sample of 493 teachers.
The study indicated that the level of the effectiveness of performance annual record was medium where output dimension obtained the first rank with medium score, while the elements of distinction dimension obtained the last rank with medium score too.
The study indicated no statistically significant differencies at( α≤ 0.05) in the viewpoints of teachers for all dimensions attributed to qualifications and expertise while there were statistically significant differencies in the viewpoints attributed to gender and to the favor of male teachers.
The study recommended the necessity to review the relative importance of scores assigned to the dimensions to fit the importance of each dimension.
It also stressed the redistribution of criteria weights in that each score matches the importance of each of job performance.
It recommended the conducting of annual training programs for principals and teachers of public secondary schools in Karak Governerate to assess their performance and to inform them its importance.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الطعاني، حسن أحمد المصطفى والضمور، رياض أحمد. 2015. فاعلية سجل أداء المعلمين السنوي من وجهة نظرهم في المدارس الثانوية الحكومية في محافظة الكرك. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 30، ع. 5، ص ص. 169-204.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-725097
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الطعاني، حسن أحمد المصطفى والضمور، رياض أحمد. فاعلية سجل أداء المعلمين السنوي من وجهة نظرهم في المدارس الثانوية الحكومية في محافظة الكرك. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 30، ع. 5 (2015)، ص ص. 169-204.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-725097
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الطعاني، حسن أحمد المصطفى والضمور، رياض أحمد. فاعلية سجل أداء المعلمين السنوي من وجهة نظرهم في المدارس الثانوية الحكومية في محافظة الكرك. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2015. مج. 30، ع. 5، ص ص. 169-204.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-725097
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 203-204
رقم السجل
BIM-725097
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)