مستوى الضغوط النفسية و علاقتها بالتلكؤ الأكاديمي لدى طلبة جامعة مؤتة
العناوين الأخرى
The level of psychological stressors and its relationship with academic procrastination among the students of Mu'tah university
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أبو أسعد، أحمد عبد اللطيف عبد الرحمن
أعضاء اللجنة
القيسي، لما ماجد موسى
عربيات، أحمد عبد الحليم عبد المهدي
القرالة، عبد الناصر موسى إسماعيل
الجامعة
جامعة مؤتة
الكلية
كلية العلوم التربوية
القسم الأكاديمي
قسم الإرشاد و التربية الخاصة
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2016
الملخص العربي
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى الضغوط النفسية و علاقتها بالتلكؤ الأكاديمي لدى طلبة جامعة مؤتة، و استقصاء مدى توفر الضغوط و التلكؤ الأكاديمي تبعا لبعض المتغيرات الشخصية، و لتحقيق أهداف الدراسة تم اختيار عينة عشوائية من طلبة جامعة مؤتة بلغت (494) طالبا و طالبة، و تطبيق الدراسة عليهم بالفصل الدراسي الثاني 2015 /2016، و تطوير مقياسين الضغوط النفسية و التلكؤ الأكاديمي، و تم التحقق من خصائصهم السيكومترية من خلال الصدق و الثبات.
توصلت نتائج الدراسة إلى وجود مستوى متوسط من الضغوط النفسية و التلكؤ الأكاديمي لدى الطلبة، و أن هناك علاقة ايجابية بين الضغوط النفسية و التلكؤ الأكاديمي، و أن الضغط النفسي يختلف تبعا للجنس و لصالح الذكور، و تبعا للتخصص لصالح التخصص الإنساني، و تبعا للسنة الدراسية و لصالح الطلبة في السنة الرابعة الذين يقع عليهم ضغوط نفسية أعلى، و تبعا للمستوى التحصيلي و لصالح الطلبة ذوي المستوى التحصيلي المتدن 68 % فأدنى، أما التلكؤ الأكاديمي فقد ظهر لصالح الذكور في المجال السلوكي و الانفعالي و الدرجة الكلية، و لصالح الإناث في المجال المعرفي، و فيما يتعلق بالتخصص فقد ظهر التلكؤ في التخصصات الإنسانية في المجال السلوكي و المعرفي و الدرجة الكلية، و صالح الطلبة في التخصصات العلمية في المجال الانفعالي، و فيما يتعلق بالسنوات الدراسية فقد ظهرت لصالح الطلبة في السنة الثالثة، و في التحصيل الأكاديمي فقد ظهر التلكؤ الأكاديمي بدرجة أكبر للطلبة ذوي المستوى التحصيلي المتدن 68 % فأدني، و بناء على نتائج الدراسة تم الخروج ببعض التوصيات.
التخصصات الرئيسية
عدد الصفحات
113
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الجعافرة، إبراهيم موسى. (2016). مستوى الضغوط النفسية و علاقتها بالتلكؤ الأكاديمي لدى طلبة جامعة مؤتة. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-726151
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الجعافرة، إبراهيم موسى. مستوى الضغوط النفسية و علاقتها بالتلكؤ الأكاديمي لدى طلبة جامعة مؤتة. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2016).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-726151
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الجعافرة، إبراهيم موسى. (2016). مستوى الضغوط النفسية و علاقتها بالتلكؤ الأكاديمي لدى طلبة جامعة مؤتة. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-726151
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-726151
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
