Difficulties facing EFL ninth grade basic stage students in Southern al-Mazar directorate of education in learning English vocabulary items from their teachers' perspectives

العناوين الأخرى

الصعوبات التي تواجه طلبة الصف التاسع الأساسي في مديرية تربية و تعليم لواء المزار الجنوبي في تعلم مفردات اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية من وجهة نظر معلميهم، محافظة الكرك

الجامعة

جامعة مؤتة

الكلية

كلية العلوم التربوية

القسم الأكاديمي

قسم المناهج و التدريس

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2016

الملخص الإنجليزي

The purpose of this study is to investigate difficulties facing EFL students in Southern Al-Mazar Directorate of Education in Al-Karak governorate, learning English vocabulary items from their teachers' perspectives; in light of some variables; gender, qualification and teaching experience.

The sample of the study was selected purposefully.

It consisted of the whole population of the study which was (198) teachers; (71) male and (127) female teachers in Southern Al-Mazar Directorate of Education.

Final population consisted of (177) teachers because there were (21) teachers used as a pilot study.

Results displayed that there are statistically significant differences at (α= 0.05) in teachers' perspectives about the difficulties facing ninth grade basic stage students in learning vocabulary items due to teachers' gender but there are no statistically significant differences at (α=0.05) in teachers' perspectives due to academic qualification variable and teaching experiences variable.

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

عدد الصفحات

قائمة المحتويات

Table of contents.

Abstract.

Abstract in Arabic.

Chapter One : Introduction.

Chapter Two : Theoretical framework and review of related literature.

Chapter Three : Design and methodology.

Chapter Four : Findings, discussions of the study and 25 recommendations.

References.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

al-Jabburi, Umar Khalaf. (2016). Difficulties facing EFL ninth grade basic stage students in Southern al-Mazar directorate of education in learning English vocabulary items from their teachers' perspectives. (Master's theses Theses and Dissertations Master). Mutah University, Jordan
https://search.emarefa.net/detail/BIM-732468

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

al-Jabburi, Umar Khalaf. Difficulties facing EFL ninth grade basic stage students in Southern al-Mazar directorate of education in learning English vocabulary items from their teachers' perspectives. (Master's theses Theses and Dissertations Master). Mutah University. (2016).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-732468

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

لغة النص

الإنجليزية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-732468

حفظتم الحفظ طباعة

قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"

أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي

مرصد "معرفة"
لقياس الإنتاج العلمي العربي

تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر