الخصائص السيكومترية لصورتي اختبار في الرياضيات للمرحلة المتوسطة : دراسة مقارنة
العناوين الأخرى
The psychometric characteristics of two versions of a mathematics test in middle school : a comparative study
المؤلفون المشاركون
الشريف، نايف
حجازي، تغريد عبد الرحمن محمد
المصدر
مجلة الدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 11، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2017)، ص ص. 178-190، 13ص.
الناشر
جامعة السلطان قابوس كلية التربية
تاريخ النشر
2017-01-31
دولة النشر
سلطنة عمان
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The study aimed to investigate the psychometric properties of mathematics achievement test using two versions (paper-pencil and online).
The two versions of three mathematics achievement tests were applied on a sample consisting of 958 students distributed to 1st, 2nd and 3rd preparatory grades.
Each test consisted of 30 items with four alternatives to measure students' problem solving skills and the scientific concepts.
The sample of the study was randomly stratified and clustered selected.
Item difficulty coefficients of the paper-pencil mathematics achievement test ranged between 0.28-0.70, 0.38- 0.62, 0.48-0.70 for the 1st, 2nd and 3rd preparatory grades respectively.
There was between 0.40-0.68, 0.48-0.66, 0.50-0.68 for the online version.
Item discrimination coefficients of the paper-pencil mathematics achievement test ranged between 0.42-0.95, 0.48-0.94, 0.47-0.99 for the 1st, 2nd and 3rd preparatory grades respectively.
The ranged between 0.40-0.97, 0.55-0.98, 0.43-0.99 for the online version.
Results of the study showed that there was a significant difference at α=0.05 between the validity coefficients of the mathematics achievement test due to the version of the test, in favor of paper-pencil version for the 2nd and 3rd preparatory grades.
However, there was no significant difference at α=0.05 between the reliability coefficients of the mathematics achievement test due to the version of the test for all of the 1st, 2nd and 3rd preparatory grades.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حجازي، تغريد عبد الرحمن محمد والشريف، نايف. 2017. الخصائص السيكومترية لصورتي اختبار في الرياضيات للمرحلة المتوسطة : دراسة مقارنة. مجلة الدراسات التربوية و النفسية،مج. 11، ع. 1، ص ص. 178-190.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-733691
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حجازي، تغريد عبد الرحمن محمد والشريف، نايف. الخصائص السيكومترية لصورتي اختبار في الرياضيات للمرحلة المتوسطة : دراسة مقارنة. مجلة الدراسات التربوية و النفسية مج. 11، ع. 1 (كانون الثاني 2017)، ص ص. 178-190.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-733691
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حجازي، تغريد عبد الرحمن محمد والشريف، نايف. الخصائص السيكومترية لصورتي اختبار في الرياضيات للمرحلة المتوسطة : دراسة مقارنة. مجلة الدراسات التربوية و النفسية. 2017. مج. 11، ع. 1، ص ص. 178-190.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-733691
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 189-190
رقم السجل
BIM-733691
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر