![](/images/graphics-bg.png)
أفضل الممارسات في تربية الموهوبين : دليل مبني على البرهان
العنوان الأصلي
Best practices in gifted education : an evidence-based guide
المؤلفون المشاركون
روبنسون، آن
شور، بروس م.
إينرسن، دونا ل.
المراجعون
المترجمون
لغة النص الأصلي
الإنجليزية
الطبعة
ط. 1
الناشر
تاريخ النشر
2014-12-31
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
398
ردمك
9786035036009
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
الموضوعات
- التعليم
- التنمية
- تكنولوجيا التعليم
- المدارس
- المعلمون
- الطلاب
- الإبداع
- الجنس
- التكيف الاجتماعي
- الوالدان
- التغيير التربوي
- الموهوبون
- البرامج التعليمية
- الحاجات التعليمية
- الغرف الصفية
- المناهج
- القراءة
- الرياضيات
- المواهب
- الكتابة
- الفنون
- اللغات
- الذكاءات المتعددة
- التعلم الاجتماعي
قائمة المحتويات
قائمة المحتويات.
تمهيد.
مقدمة.
- الفصل الأول : مشاركة الوالدين.
- الفصل الثاني : التكيف الاجتماعي و العاطفي و علاقات الأقران.
- الفصل الثالث : الطلاب ثنائيو الحاجات.
- الفصل الرابع : فروق الجندر (النوع الاجتماعي).
- الفصل الخامس : تطوير المواهب الخاصة.
- الفصل السادس : خبرات القراءة و الكتابة للأطفال مبكري النضج.
- الفصل السابع : الموجهون و التلمذة.
- الفصل الثامن : البرامج الجامعية.
- الفصل التاسع : تشجيع الإبداع.
- الفصل العاشر : الذكاءات المتعددة.
- الفصل الحادي عشر : مستويات التفكير العليا.
- الفصل الثاني عشر : التعلم و التعليم القائمان على الاستقصاء.
- الفصل الثالث عشر : ضغط المنهاج.
- الفصل الرابع عشر : التجميع المرن.
- الفصل الخامس عشر : تكنولوجيا التعليم.
- الفصل السادس عشر : استخدام مصادر التاريخ الأولية.
- الفصل السابع عشر : تدريس فنون اللغة.
- الفصل الثامن عشر : تدريس القراءة.
- الفصل التاسع عشر : العلوم في غرفة الصف.
- الفصل العشرون : منهاج الرياضيات.
- الفصل الواحد و العشرون : منهاج الفنون.
- الفصل الثاني و العشرون : تعلم لغات عدة.
- الفصل الثالث و العشرون : التربية المهنية.
- الفصل الرابع و العشرون : البرامج المدرسية.
- الفصل الخامس و العشرون : التسريع.
- الفصل السادس و العشرون : استخدام معايير متعددة في تعرف الموهبة.
- الفصل السابع و العشرون : تطوير مواهب الطلاب من ذوي الأصول الثقافية المتنوعة.
- الفصل الثامن و العشرون : الطلاب الواعدون من المجتمعات محدودة الدخل.
- الفصل التاسع و العشرون : تنمية المعلمين مهنيا.
خاتمة.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
روبنسون، آن وشور، بروس م. وإينرسن، دونا ل.. 2014-12-31. أفضل الممارسات في تربية الموهوبين : دليل مبني على البرهان الرياض، السعودية : العبيكان للنشر، الرياض، السعودية : مؤسسة الملك عبد العزيز و رجاله للموهبة و الإبداع،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-740619
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
روبنسون، آن....[و آخرون]. أفضل الممارسات في تربية الموهوبين : دليل مبني على البرهان. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر، الرياض، السعودية : مؤسسة الملك عبد العزيز و رجاله للموهبة و الإبداع،. 2014-12-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-740619
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
روبنسون، آن وشور، بروس م. وإينرسن، دونا ل.. أفضل الممارسات في تربية الموهوبين : دليل مبني على البرهان. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر، الرياض، السعودية : مؤسسة الملك عبد العزيز و رجاله للموهبة و الإبداع،. 2014-12-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-740619
لغة النص
العربية
نوع الوثيقة
كتاب
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية.
رقم السجل
BIM-740619
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)