![](/images/graphics-bg.png)
المواءمة من أجل التعلم : استراتيجيات لتحقيق فعالية التعليم
العنوان الأصلي
Aligning for learning : strategies for teaching effectiveness.
المترجمون
لغة النص الأصلي
الإنجليزية
الطبعة
ط. 1
الناشر
تاريخ النشر
2007-12-31
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
373
ردمك
9960541916
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الجامعات
- الإدارة
- التعليم
- العلوم
- التعليم العالي
- الطلاب
- الأسيتاميد
- التعليم التعاوني
- التوجيه التربوي
- المناهج
- التقييم
- المكافآت
- الرياضيات
- الهندسة
- الكتابة
- الإنترنت
- اللغات
- الامتنان
- التكيف
قائمة المحتويات
المحتويات.
تقديم معالي وزير التعليم العالي.
تقديم.
مقدمة.
- الفصل الأول : استخدام نموذج المواءمة لفعالية التعليم /
- الفصل الثاني : استخدام المواءمة في التعليم و التعلم الشموليين /
- الفصل الثالث : التصميم من أجل المواءمة /
- الفصل الرابع : استخدام التقدير (Assessment) في دعم المواءمة /
- الفصل الخامس : مواءمة ممارسات التقييم /
- الفصل السادس : المواءمة في تعليم صف كبير /
- الفصل السابع : الموائمة في التعليم الجماعي /
- الفصل الثامن : الموائمة في زمالة الإرشاد /
- الفصل التاسع : المواءمة في مقررات الرياضيات و العلوم و الهندسية /
- الفصل العاشر : المواءمة في تعليم اللغات الأجنبية /
- الفصل الحادي عشر : المواءمة في مقررات تحويلية اجتماعيا /
- الفصل الثاني عشر : المواءمة عبر الكتابة /
- الفصل الثالث عشر : المواءمة عبر الإنترنت /
- الفصل الرابع عشر : استخدام المواءمة في علم التعليم و التعلم /
- الفصل الخامس عشر : تطبيق المواءمة في نظام مكافآت أعضاء هيئة التدريس /
- الفصل السادس عشر : المواءمة للتعلم : تركيب و استخلاصات /
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
2007-12-31. المواءمة من أجل التعلم : استراتيجيات لتحقيق فعالية التعليم الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-745431
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
لورنس، مارغريت....[و آخرون]. المواءمة من أجل التعلم : استراتيجيات لتحقيق فعالية التعليم. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،. 2007-12-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-745431
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
وولف، دونالد ه. ولورنس، مارغريت وجاكوبسون، وين ه. وفريسيم، كارين وهاتش، ديبورا ه. ولينز، لانا راي.(محرر). المواءمة من أجل التعلم : استراتيجيات لتحقيق فعالية التعليم. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،. 2007-12-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-745431
لغة النص
العربية
نوع الوثيقة
كتاب
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 371-373
رقم السجل
BIM-745431
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)