المواءمة من أجل التعلم : استراتيجيات لتحقيق فعالية التعليم
Origional Title
Aligning for learning : strategies for teaching effectiveness.
Translators
Origional Text Language
English
Edition
ط. 1
Publisher
Publication Date
2007-12-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
373
ISBN
9960541916
Main Subjects
Topics
- Universities
- Management
- Education
- Science
- Higher education
- Students
- Acetamide
- Cooperative learning
- Educational guidance
- Curriculum
- Evaluation
- Rewards
- Mathematics
- Engineering
- Writing
- Internet
- Languages
- Gratitude
- Adaptation
Table of Contents
المحتويات.
تقديم معالي وزير التعليم العالي.
تقديم.
مقدمة.
- الفصل الأول : استخدام نموذج المواءمة لفعالية التعليم /
- الفصل الثاني : استخدام المواءمة في التعليم و التعلم الشموليين /
- الفصل الثالث : التصميم من أجل المواءمة /
- الفصل الرابع : استخدام التقدير (Assessment) في دعم المواءمة /
- الفصل الخامس : مواءمة ممارسات التقييم /
- الفصل السادس : المواءمة في تعليم صف كبير /
- الفصل السابع : الموائمة في التعليم الجماعي /
- الفصل الثامن : الموائمة في زمالة الإرشاد /
- الفصل التاسع : المواءمة في مقررات الرياضيات و العلوم و الهندسية /
- الفصل العاشر : المواءمة في تعليم اللغات الأجنبية /
- الفصل الحادي عشر : المواءمة في مقررات تحويلية اجتماعيا /
- الفصل الثاني عشر : المواءمة عبر الكتابة /
- الفصل الثالث عشر : المواءمة عبر الإنترنت /
- الفصل الرابع عشر : استخدام المواءمة في علم التعليم و التعلم /
- الفصل الخامس عشر : تطبيق المواءمة في نظام مكافآت أعضاء هيئة التدريس /
- الفصل السادس عشر : المواءمة للتعلم : تركيب و استخلاصات /
American Psychological Association (APA)
2007-12-31. المواءمة من أجل التعلم : استراتيجيات لتحقيق فعالية التعليم الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-745431
Modern Language Association (MLA)
لورنس، مارغريت....[و آخرون]. المواءمة من أجل التعلم : استراتيجيات لتحقيق فعالية التعليم. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،. 2007-12-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-745431
American Medical Association (AMA)
وولف، دونالد ه. ولورنس، مارغريت وجاكوبسون، وين ه. وفريسيم، كارين وهاتش، ديبورا ه. ولينز، لانا راي.(محرر). المواءمة من أجل التعلم : استراتيجيات لتحقيق فعالية التعليم. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،. 2007-12-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-745431
Language
Arabic
Document Type
Book
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 371-373
Record ID
BIM-745431
