درجة فاعلية تدريب معلمي الدراسات الاجتماعية و العلوم أثناء الخدمة على المناهج المطورة في الأردن
العناوين الأخرى
The degree of effectiveness of training the teachers of social studies and science in service training of the developed curriculum in Jordan
المؤلفون المشاركون
العابدي، جهاد حاكم
قطاوي، محمد إبراهيم
المصدر
جامعة : أبحاث في العلوم التربوية و الاجتماعية
العدد
المجلد 20، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2016)، ص ص. 33-72، 40ص.
الناشر
أكاديمية القاسمي مركز الأبحاث التربوية و الاجتماعية
تاريخ النشر
2016-06-30
دولة النشر
فلسطين (الضفة الغربية)
عدد الصفحات
40
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
الموضوعات
- التعليم
- تقييم الأداء
- المعلمون
- التغيير التربوي
- التربية الاجتماعية
- البرامج التعليمية
- المناهج
- ضبط الجودة
- الأردن
- المعايير الدولية
- إدارة الجودة الشاملة
- الأداء
- التدريب أثناء الخدمة
- التدريس الفعال
الملخص EN
The study aims to reveal the degree of effectiveness of training the teachers of social studies and science in service training of the developed curriculum; the study used the descriptive analytical method.
In order to achieve the study purpose, both researchers prepared a questionnaire consisting of (22) paragraphs divided into (4) aspects, whereas signs of validity and reliability were deduced through the proper statistical methods.
The study sample consisted of (64) female and male teachers.
The study results have shown that the effectiveness of training was generally high with an arithmetic mean of (3.50) and with a standard deviation of (0.16).
The degree of effectiveness was high in both aspects: the trainers' competency, and the training philosophy and content.
In the aspects concerning the training environment, and the training assessment; however, the efficiency was moderate.
The study recommends paying special attention to the training environment, developing it and to continuously assess the training programs
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
قطاوي، محمد إبراهيم والعابدي، جهاد حاكم. 2016. درجة فاعلية تدريب معلمي الدراسات الاجتماعية و العلوم أثناء الخدمة على المناهج المطورة في الأردن. جامعة : أبحاث في العلوم التربوية و الاجتماعية،مج. 20، ع. 1، ص ص. 33-72.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-762055
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
قطاوي، محمد إبراهيم والعابدي، جهاد حاكم. درجة فاعلية تدريب معلمي الدراسات الاجتماعية و العلوم أثناء الخدمة على المناهج المطورة في الأردن. جامعة : أبحاث في العلوم التربوية و الاجتماعية مج. 20، ع. 1 (2016)، ص ص. 33-72.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-762055
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
قطاوي، محمد إبراهيم والعابدي، جهاد حاكم. درجة فاعلية تدريب معلمي الدراسات الاجتماعية و العلوم أثناء الخدمة على المناهج المطورة في الأردن. جامعة : أبحاث في العلوم التربوية و الاجتماعية. 2016. مج. 20، ع. 1، ص ص. 33-72.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-762055
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 69-72
رقم السجل
BIM-762055
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر