درجة فاعلية تدريب معلمي الدراسات الاجتماعية و العلوم أثناء الخدمة على المناهج المطورة في الأردن
Other Title(s)
The degree of effectiveness of training the teachers of social studies and science in service training of the developed curriculum in Jordan
Joint Authors
العابدي، جهاد حاكم
قطاوي، محمد إبراهيم
Source
جامعة : أبحاث في العلوم التربوية و الاجتماعية
Issue
Vol. 20, Issue 1 (30 Jun. 2016), pp.33-72, 40 p.
Publisher
أكاديمية القاسمي مركز الأبحاث التربوية و الاجتماعية
Publication Date
2016-06-30
Country of Publication
Palestine (West Bank)
No. of Pages
40
Main Subjects
Educational Sciences
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
- Education
- Performance appraisal
- Teachers
- Educational change
- Community education
- Educational programmes
- Curriculum
- Quality control
- Jordan
- International standards
- Total quality management
- Performance
- In-service training
- Effective teaching
Abstract EN
The study aims to reveal the degree of effectiveness of training the teachers of social studies and science in service training of the developed curriculum; the study used the descriptive analytical method.
In order to achieve the study purpose, both researchers prepared a questionnaire consisting of (22) paragraphs divided into (4) aspects, whereas signs of validity and reliability were deduced through the proper statistical methods.
The study sample consisted of (64) female and male teachers.
The study results have shown that the effectiveness of training was generally high with an arithmetic mean of (3.50) and with a standard deviation of (0.16).
The degree of effectiveness was high in both aspects: the trainers' competency, and the training philosophy and content.
In the aspects concerning the training environment, and the training assessment; however, the efficiency was moderate.
The study recommends paying special attention to the training environment, developing it and to continuously assess the training programs
American Psychological Association (APA)
قطاوي، محمد إبراهيم والعابدي، جهاد حاكم. 2016. درجة فاعلية تدريب معلمي الدراسات الاجتماعية و العلوم أثناء الخدمة على المناهج المطورة في الأردن. جامعة : أبحاث في العلوم التربوية و الاجتماعية،مج. 20، ع. 1، ص ص. 33-72.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-762055
Modern Language Association (MLA)
قطاوي، محمد إبراهيم والعابدي، جهاد حاكم. درجة فاعلية تدريب معلمي الدراسات الاجتماعية و العلوم أثناء الخدمة على المناهج المطورة في الأردن. جامعة : أبحاث في العلوم التربوية و الاجتماعية مج. 20، ع. 1 (2016)، ص ص. 33-72.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-762055
American Medical Association (AMA)
قطاوي، محمد إبراهيم والعابدي، جهاد حاكم. درجة فاعلية تدريب معلمي الدراسات الاجتماعية و العلوم أثناء الخدمة على المناهج المطورة في الأردن. جامعة : أبحاث في العلوم التربوية و الاجتماعية. 2016. مج. 20، ع. 1، ص ص. 33-72.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-762055
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 69-72
Record ID
BIM-762055