أثر أنموذج مارازانو في اكتساب المفاهيم الاحيائية و تنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الخامس العلمي
العناوين الأخرى
The impact of Maaszano model in the acquisition of ecological concepts and the development of critical thinking among fifth-grade science students
المؤلفون المشاركون
العنبكي، وفاء عبد الرزاق عباس
الزاملي، حيدر خليل عزيز
الربيعي، عباس حسين مغير
المصدر
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
العدد
المجلد 2016، العدد 29 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2016)، ص ص. 545-559، 15ص.
الناشر
جامعة بابل كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2016-10-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The current research aimed to identify the impact of effect Marazano model: 1- acquire biological concepts acquring for students of a fifth-grade science (bio) in biology.
2-thinking Nakda the fifth-grade science students Development (bio) in Biology.
I use the experimental design (with a partial seizure) sets unequal experimental and control group was selected sample randomly from the research community and numbered (63) male and extracted (86) and a key subsidiary and understood (120) behaviorally target was to prepare (60) paragraph test to test the acquisition of concepts and (75) items in the test of critical thinking has been preparing (24) study plan for the two groups was applied experience in the second semester of the academic year (2015-2016) and over (8) weeks ،amounting to acquire the correlation coefficient after correction (91.0) and the correlation coefficient to think about (86.0).
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الربيعي، عباس حسين مغير والعنبكي، وفاء عبد الرزاق عباس والزاملي، حيدر خليل عزيز. 2016. أثر أنموذج مارازانو في اكتساب المفاهيم الاحيائية و تنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الخامس العلمي. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 2016، ع. 29، ص ص. 545-559.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-762185
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الزاملي، حيدر خليل عزيز....[و آخرون]. أثر أنموذج مارازانو في اكتساب المفاهيم الاحيائية و تنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الخامس العلمي. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية ع. 29 (تشرين الأول 2016)، ص ص. 545-559.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-762185
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الربيعي، عباس حسين مغير والعنبكي، وفاء عبد الرزاق عباس والزاملي، حيدر خليل عزيز. أثر أنموذج مارازانو في اكتساب المفاهيم الاحيائية و تنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الخامس العلمي. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2016. مج. 2016، ع. 29، ص ص. 545-559.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-762185
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 558-559
رقم السجل
BIM-762185
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر