الذكاء الاجتماعي لمديري المدارس الثانوية الحكومية و علاقته بممارستهم لمهارات الاتصال الإداري من وجهة نظر معلميهم

العناوين الأخرى

The social intelligence of public secondary school principals and its relationship with their adminstrative communication skills practices from their teachers perspectives

مقدم أطروحة جامعية

عبيدات، حنان محمد

مشرف أطروحة جامعية

حراحشة، علاء أحمد

أعضاء اللجنة

المقابلة، عاطف يوسف
الخوالدة، تيسير محمد أحمد

الجامعة

جامعة عمان العربية

الكلية

كلية العلوم التربوية و النفسية

القسم الأكاديمي

قسم الأصول و الإدارة التربوية

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2017

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

عدد الصفحات

102

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.

الفصل الرابع : نتائج الدراسة.

الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عبيدات، حنان محمد. (2017). الذكاء الاجتماعي لمديري المدارس الثانوية الحكومية و علاقته بممارستهم لمهارات الاتصال الإداري من وجهة نظر معلميهم. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-765122

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عبيدات، حنان محمد. الذكاء الاجتماعي لمديري المدارس الثانوية الحكومية و علاقته بممارستهم لمهارات الاتصال الإداري من وجهة نظر معلميهم. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2017).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-765122

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عبيدات، حنان محمد. (2017). الذكاء الاجتماعي لمديري المدارس الثانوية الحكومية و علاقته بممارستهم لمهارات الاتصال الإداري من وجهة نظر معلميهم. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-765122

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-765122