A framework for analyzing the student performance and advisory system
المؤلف
المصدر
الناشر
تاريخ النشر
2014-04-30
دولة النشر
الكويت
عدد الصفحات
10
التخصصات الرئيسية
الملخص الإنجليزي
The proposed work aims to develop a framework and an advisory information system which could be used to reasoning the relationship between poor performance of students and role of their advisors.
The framework will be used to highlight factors leading to poor performance (grade) and to identify the main factors that may affect the student’s performance on the basis of combination of courses selected by them and their advisors.
The main objective of this work is to draw attention to factors that may allow students to choose courses which comply with university regulations, and to activate the role of their advisors.
To achieve the goal of this work, the educational intelligence tools have been adapted and modified.
The developed framework may be required because of changes to the legal requirements for retaining educational data and due to the introduction of new technology.
The outcome of this work will help the educational decision makers to plan for activating the role of the advisory system.
The developed advisory information system will be responsive to promote student right and equal opportunities for poor student performance and privileged student performance .
نوع البيانات
أوراق مؤتمرات
رقم السجل
BIM-765200
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Shunnaq, Bu Madyan. 2014-04-30. A framework for analyzing the student performance and advisory system. . , pp.1-10.الكويت : الجامعة العربية المفتوحة،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-765200
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Shunnaq, Bu Madyan. A framework for analyzing the student performance and advisory system. . الكويت : الجامعة العربية المفتوحة،. 2014-04-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-765200
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Shunnaq, Bu Madyan. A framework for analyzing the student performance and advisory system. .
https://search.emarefa.net/detail/BIM-765200
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر