Self-regulation skills and test anxiety of senior high school students
المؤلفون المشاركون
Ozen, Omer Emre
Gencel, Ilke Evin
المصدر
International Journal of Psycho-Educational Sciences
العدد
المجلد 5، العدد 3 (31 ديسمبر/كانون الأول 2016)، ص ص. 94-104، 11ص.
الناشر
تاريخ النشر
2016-12-31
دولة النشر
سوريا
عدد الصفحات
11
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The purpose of the study was to investigate the self-regulation skills of high school students and to reveal the relationship between self-regulation skills and test anxiety.
In this study, a survey method was used.
The “Motivated Strategies for Learning Questionnaire” and “Test Anxiety Inventory” were used as the data collection tools.
The findings of the study indicated that the self-regulation skills of students differed significantly according to the gender, the frequency of reading books, watching TV and using social media.
While the test anxiety scores of the participants did not differ significantly according to frequency of watching TV and using social media but in terms of the gender and the frequency of reading books.
Furthermore, current study concluded that there was a low and negative relationship between self-regulation skills and test anxiety.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Ozen, Omer Emre& Gencel, Ilke Evin. 2016. Self-regulation skills and test anxiety of senior high school students. International Journal of Psycho-Educational Sciences،Vol. 5, no. 3, pp.94-104.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-765447
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Ozen, Omer Emre& Gencel, Ilke Evin. Self-regulation skills and test anxiety of senior high school students. International Journal of Psycho-Educational Sciences Vol. 5, no. 3 (Dec. 2016), pp.94-104.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-765447
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Ozen, Omer Emre& Gencel, Ilke Evin. Self-regulation skills and test anxiety of senior high school students. International Journal of Psycho-Educational Sciences. 2016. Vol. 5, no. 3, pp.94-104.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-765447
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 102-104
رقم السجل
BIM-765447
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر