أنموذج مقترح لمعايير جودة كتب العلوم المدرسية من وجهة نظر مدرسي و مدرسات هذه المواد
المؤلفون المشاركون
سميسم، نبأ عبد الرؤوف عمار
الجنابي، عبد الرزاق شنين
المصدر
العدد
المجلد 1، العدد 28 (30 سبتمبر/أيلول 2016)، ص ص. 295-332، 38ص.
الناشر
تاريخ النشر
2016-09-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
38
التخصصات الرئيسية
العلوم الطبيعية والحياتية (متداخلة التخصصات)
العلوم التربوية
الموضوعات
الملخص EN
The aim of the present Research is to construct a proposed model on the basis of the evaluation of the school science textbooks (chemistry , physics and biology ) from the viewpoint of the teachers of these subjects because the Iraqi standards are not available in the present time .
The researcher built a questionnaire based on evaluation of the school science textbooks .
the questionnaire consisted of four key areas and four sub – areas regarding the content .
the questionnaire examined by experts in education and psychology to ensure its psychometric characteristics .
On this basis , the final form of the questionnaire consists of (71) items distributed as follows : Goals (14) items , Introduction (7) items , content (4) sub – areas consisting of (40) items , the output of the book (10) items.
After applying the questionnaire to a random sample of (160) teacher taking from the center of Najaf province and correcting the answer , we used statistical procedures to analyze the date , using the outcome of the percentage and pearson correlation coefficient .
The results showed the following : 1- the book output ( 88.798 ) came at first place .
2- content of the book ( 86 .
336) came at second place .
3-introduction to the book ( 85 .
514 ) came at third place .
4-Goals of the book ( 85.510 ) came at fourth place .
On the basis of these result , the questionnaire is acceptable and therefore it is considered as criteria for the quality of science textbooks
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الجنابي، عبد الرزاق شنين وسميسم، نبأ عبد الرؤوف عمار. 2016. أنموذج مقترح لمعايير جودة كتب العلوم المدرسية من وجهة نظر مدرسي و مدرسات هذه المواد. آداب الكوفة،مج. 1، ع. 28، ص ص. 295-332.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-771666
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الجنابي، عبد الرزاق شنين وسميسم، نبأ عبد الرؤوف عمار. أنموذج مقترح لمعايير جودة كتب العلوم المدرسية من وجهة نظر مدرسي و مدرسات هذه المواد. آداب الكوفة مج. 1، ع. 28 (2016)، ص ص. 295-332.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-771666
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الجنابي، عبد الرزاق شنين وسميسم، نبأ عبد الرؤوف عمار. أنموذج مقترح لمعايير جودة كتب العلوم المدرسية من وجهة نظر مدرسي و مدرسات هذه المواد. آداب الكوفة. 2016. مج. 1، ع. 28، ص ص. 295-332.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-771666
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 328-332
رقم السجل
BIM-771666
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر