![](/images/graphics-bg.png)
درجة إسهام برامج إعداد معلم اللغة الإنجليزية في تحقيق أهداف التنمية الاجتماعية
العناوين الأخرى
The degree of teacher preparation programs in achieving social development aims
المؤلفون المشاركون
الهلالي، عطية بن يتيم عطية
مناصرة، محمد أحمد
المصدر
مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 5، العدد 18 (30 إبريل/نيسان 2017)، ص ص. 179-194، 16ص.
الناشر
جامعة القدس المفتوحة عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2017-04-30
دولة النشر
فلسطين (الضفة الغربية)
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)
العلوم التربوية
اللغات والآداب المقارنة
الموضوعات
الملخص EN
The study aimed to determine the degree of contribution of English Language Teachers` Preparation Programs in achieving the aims of social development from the English language supervisors & teachers` perspective.
The researchers used the descriptive method and constructed a questionnaire to collect the data from the chosen sample which was formed from all English language teachers and supervisors at Allith educational governorate in Saudi Arabia.
The study was conducted during the first semester of the current educational year (1436- 1437).
The main findings of the study were: The level of contribution of English language teachers` preparation programs in achieving the objectives of social development is a medium degree and also the study proved that there were statistically significant differences for the variables of the study (years of experiences , current work) on the problem of the study.
The main recommendation of the study was the importance of revising English language teachers’ preparation programs on the light of social development objectives
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مناصرة، محمد أحمد والهلالي، عطية بن يتيم عطية. 2017. درجة إسهام برامج إعداد معلم اللغة الإنجليزية في تحقيق أهداف التنمية الاجتماعية. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية،مج. 5، ع. 18، ص ص. 179-194.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-777094
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مناصرة، محمد أحمد والهلالي، عطية بن يتيم عطية. درجة إسهام برامج إعداد معلم اللغة الإنجليزية في تحقيق أهداف التنمية الاجتماعية. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية مج. 5، ع. 18 (نيسان 2017)، ص ص. 179-194.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-777094
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مناصرة، محمد أحمد والهلالي، عطية بن يتيم عطية. درجة إسهام برامج إعداد معلم اللغة الإنجليزية في تحقيق أهداف التنمية الاجتماعية. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية. 2017. مج. 5، ع. 18، ص ص. 179-194.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-777094
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 193-194
رقم السجل
BIM-777094
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)