فاعلية استراتيجية التدريس البصري في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة الرياضيات
العناوين الأخرى
Assessing visual learning strategy in the achievement of the fifth year primary school female students in mathematics
المؤلفون المشاركون
سالم هوبي وحيد
التميمي، جاسم محمد عاصي
المصدر
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
العدد
المجلد 2017، العدد 34 (31 أغسطس/آب 2017)، ص ص. 509-528، 20ص.
الناشر
جامعة بابل كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2017-08-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The present study aims at assessing the visual learning strategy in the achievement of the fifth year primary school female students in mathematics.
The study has been applied in Naher Al-Shaik primary shool of Al-Abara township, Bakoobah/ Dyala Government/ Iraq for the academic year (2015-2016).
The sample of the study consists of (70) students divided into two groups: the experimental group and the controlling one.
Each group consists of (35) students.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سالم هوبي وحيد والتميمي، جاسم محمد عاصي. 2017. فاعلية استراتيجية التدريس البصري في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة الرياضيات. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 2017، ع. 34، ص ص. 509-528.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-780200
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سالم هوبي وحيد والتميمي، جاسم محمد عاصي. فاعلية استراتيجية التدريس البصري في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة الرياضيات. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية ع. 34 (آب 2017)، ص ص. 509-528.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-780200
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سالم هوبي وحيد والتميمي، جاسم محمد عاصي. فاعلية استراتيجية التدريس البصري في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة الرياضيات. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2017. مج. 2017، ع. 34، ص ص. 509-528.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-780200
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 520-528
رقم السجل
BIM-780200
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر