التدريب الميداني و دوره في تغيير اتجاهات طلبة كلية التربية بوادي الدواسر نحو مهنة التدريس
المؤلفون المشاركون
شحادة، فواز حسن إبراهيم
البوني، عبد الرازق عبد الله
المصدر
العدد
المجلد 17، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2016)، ص ص. 65-80، 16ص.
الناشر
جامعة السودان للعلوم و التكنولوجيا عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2016-09-30
دولة النشر
السودان
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الجامعات
- الطلاب
- التعليم الخاص
- البرامج التعليمية
- المعلمون الطلاب
- السعودية
- وادي الدواسر
- جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز
الملخص EN
This study aimed to identify the role of teaching practice in changing the attitudes of students teachers towards the teaching .
The study used the descriptive meth .
The sample composed of all special education students, there number was 92 students were selected purposively .Data was collected through questionnaire and analyzed through descriptive and inferential statistics.
The results of study showed that there was positive role for teaching practice in changing students' attitudes towards the teaching profession and there were significant differences in students' attitudes towards the teaching profession due to sex variable in favor of females and there were significant differences due to grade in favor of high grade.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
شحادة، فواز حسن إبراهيم والبوني، عبد الرازق عبد الله. 2016. التدريب الميداني و دوره في تغيير اتجاهات طلبة كلية التربية بوادي الدواسر نحو مهنة التدريس. مجلة العلوم التربوية،مج. 17، ع. 3، ص ص. 65-80.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-782443
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
شحادة، فواز حسن إبراهيم والبوني، عبد الرازق عبد الله. التدريب الميداني و دوره في تغيير اتجاهات طلبة كلية التربية بوادي الدواسر نحو مهنة التدريس. مجلة العلوم التربوية مج. 17، ع. 3 (أيلول 2016)، ص ص. 65-80.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-782443
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
شحادة، فواز حسن إبراهيم والبوني، عبد الرازق عبد الله. التدريب الميداني و دوره في تغيير اتجاهات طلبة كلية التربية بوادي الدواسر نحو مهنة التدريس. مجلة العلوم التربوية. 2016. مج. 17، ع. 3، ص ص. 65-80.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-782443
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 79-80
رقم السجل
BIM-782443
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر