![](/images/graphics-bg.png)
Financial prudence through financial education : a conceptual framework for financial inclusion
العناوين الأخرى
الاحتراز المالي من خلال التعليم المالي : إطار مفاهيمي للإدماج المالي
المؤلفون المشاركون
Arsyianti, Layla Dwi
Qasim, Salina Haji
المصدر
Journal of King Abdulaziz University : Islamic Economics
العدد
المجلد 31، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2018)، ص ص. 151-166، 16ص.
الناشر
جامعة الملك عبد العزيز مركز النشر العلمي
تاريخ النشر
2018-01-31
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)
العلوم المالية و المحاسبية
الموضوعات
الملخص EN
This paper aims to develop a framework to improve financial prudence through financial education and financial inclusion for low-income households in Indonesia.
Knowledge shapes attitude, which later influences behavior.
A household, in terms of its social production function, needs to feel secure financially in order not to fall into insolvency or bankruptcy.
Households that are equipped with better financial education and knowledge are more likely to undertake recommended financial behaviors.
By targeting the low-income group through a financial inclusion agenda, the government, Islamic social finance practitioners, and academicians enable low-income households to act with financial prudence
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Arsyianti, Layla Dwi& Qasim, Salina Haji. 2018. Financial prudence through financial education : a conceptual framework for financial inclusion. Journal of King Abdulaziz University : Islamic Economics،Vol. 31, no. 1, pp.151-166.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-783287
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Arsyianti, Layla Dwi& Qasim, Salina Haji. Financial prudence through financial education : a conceptual framework for financial inclusion. Journal of King Abdulaziz University : Islamic Economics Vol. 31, no. 1 (Jan. 2018), pp.151-166.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-783287
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Arsyianti, Layla Dwi& Qasim, Salina Haji. Financial prudence through financial education : a conceptual framework for financial inclusion. Journal of King Abdulaziz University : Islamic Economics. 2018. Vol. 31, no. 1, pp.151-166.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-783287
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes appendix : p. 165
رقم السجل
BIM-783287
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)