Scientific literacy level of chemistry and biology pre-service teachers at faculty of education, Amran University-Yemen
العناوين الأخرى
مستوى الثقافة العلمية لدى معلمي الكيمياء و الأحياء قبل الخدمة في كلية التربية بجامعة عمران في الجمهورية اليمنية
المؤلف
al-Hadabi, Abd al-Salam Sulayman Dawud
المصدر
The Arab Journal of Science and Technology Education
العدد
المجلد 2017، العدد 6 (30 يونيو/حزيران 2017)، ص ص. 25-40، 16ص.
الناشر
تاريخ النشر
2017-06-30
دولة النشر
اليمن
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aimed at investigating the level of scientific literacy (SLL) of the chemistry and biology pre-service teachers (CBPSTs) who enrolled in the preparation program of the science pre-service teachers ‘program at the Faculty of Education-Amran University in Yemen.
Also, it aimed at investigating the differences between participants' scores means according to some variables.
To achieve those aims, scientific literacy scale (SLS) was developed.
The sample of the study was selected from the CBPSTs in the faculty.
The results of the study revealed that the overall SLL of the participants was generally low.
In addition, the results showed that there were significant differences between scores' means of the participants according to the academic year in favor of the 4th year.
Likewise, it was disclosed that there were statistical significant differences between participants' scores means of the participants in all groups' comparisons in favor of the chemistry except of the comparisons of the 4th groups on the nominal scientific literacy scale (NSLS).
Based on the results of the study, some recommendations were made
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
al-Hadabi, Abd al-Salam Sulayman Dawud. 2017. Scientific literacy level of chemistry and biology pre-service teachers at faculty of education, Amran University-Yemen. The Arab Journal of Science and Technology Education،Vol. 2017, no. 6, pp.25-40.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-788102
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
al-Hadabi, Abd al-Salam Sulayman Dawud. Scientific literacy level of chemistry and biology pre-service teachers at faculty of education, Amran University-Yemen. The Arab Journal of Science and Technology Education No. 6 (Jun. 2017), pp.25-40.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-788102
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
al-Hadabi, Abd al-Salam Sulayman Dawud. Scientific literacy level of chemistry and biology pre-service teachers at faculty of education, Amran University-Yemen. The Arab Journal of Science and Technology Education. 2017. Vol. 2017, no. 6, pp.25-40.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-788102
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 37-40
رقم السجل
BIM-788102
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر