واقع الاحتياجات التدريبية لمعلمي المدارس الابتدائية من وجهة نظرهم
المؤلف
المصدر
مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 2017، العدد 30 A (30 سبتمبر/أيلول 2017)، ص ص. 109-116، 8ص.
الناشر
تاريخ النشر
2017-09-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
8
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The study aimed to identify the most important training needs selected in a random clustered sample consisting of (64) elementary school teachers in the 6th district of Ouargla city in the academic year 2015/2016.
The researcher adopted the analytical descriptive method and the training needs questionnaire, and the most important finding in the study is: There are urgent training needs in the study sample in the sub-competencies of the dimensions of the form: planning, implementation and evaluation.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
شنين، فاتح الدين. 2017. واقع الاحتياجات التدريبية لمعلمي المدارس الابتدائية من وجهة نظرهم. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2017، ع. 30 A، ص ص. 109-116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-789805
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
شنين، فاتح الدين. واقع الاحتياجات التدريبية لمعلمي المدارس الابتدائية من وجهة نظرهم. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية ع. 30 A (أيلول 2017)، ص ص. 109-116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-789805
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
شنين، فاتح الدين. واقع الاحتياجات التدريبية لمعلمي المدارس الابتدائية من وجهة نظرهم. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2017. مج. 2017، ع. 30 A، ص ص. 109-116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-789805
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 116
رقم السجل
BIM-789805
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر