المنهج اللساني التداولي و دوره في العملية التعليمة و تعليم اللغات

العناوين الأخرى

The pragmatic linguistic approach and it ‘s role in the process of theaching languages

المؤلف

بومناخ، ياسر

المصدر

لغة-كلام : مجلة علمية محكمة

الناشر

المركز الجامعي أحمد زبانة مختبر اللغة و التواصل

تاريخ النشر

2017-03-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

15

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
اللغة العربية وآدابها

الموضوعات

• التعليم
• اللسانيات
• النحو
• اللغة العربية
• البلاغة

الملخص الإنجليزي

Teaching a language or languages is considered to be one of the most important topics that attract the attention of many scholars specialized in this field.

Since language is a very old research topic, most of the scholars spent huge efforts to develop new teaching methods and to make the process of learning successful.

The teaching methods tend to vary according to the different perspectives, views and each-time emerging methods.

Among the methods of teaching, the pragmatic method is the one we seek to apply in teaching the Arabic language in particular and teaching languages in general!.

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-790084

• APA
• MLA
• AMA