تشبع "أثر بارنوم" بالخصائص الثقافية في الدراسات الميدانية : دراسة العلاقة بين المساندة الاجتماعية و التحصيل الدراسي نموذجا

المؤلف

بوشارب، فوزية

المصدر

معارف

العدد

المجلد 12، العدد 22 العلوم الاجتماعية و الإنسانية (30 يونيو/حزيران 2017)، ص ص. 141-161، 21ص.

الناشر

جامعة أكلي محند أولحاج

تاريخ النشر

2017-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

21

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص EN

This present survey aimed to study one of the factors that effects directly the results of scientific researches, especially the field study ones which is “the Barnum’s effect”.

And to spot light on the phenomenon the study investigated the relation between the social support and the scholar results.

The sample of this research consisted of 100 second year high school pupils.

The results of the study have shown the “effect of Barnum” in the social support that presents a ready and a panoramic mould of the pupils’ answers.

That we considered among of the factors that had an effect on the results of the above mentioned research.

That are moulds full of cultural factor.

الملخص FRE

Cette recherche vise à étudier les aspects qui on une influence directe sur les résultats des recherches scientifiques, précisément celles effectuées sur le terrain qui est «l’effet Barnum ».

Et pour étudier ce phénomène, nous avons pris en considération la relation entre le soutien social et le résultat scolaire comme modèle.

Pour effectuer cette recherche nous avons adapté la méthode descriptive sur cent (100) élèves de deuxième année secondaire.

Les résultats de cette recherche ont démontré «l’effet Barnum» en rapport avec le soutient social qui présente des prototypes prêts et panoramiques des réponses des élèves selon cet échelon.

Et qui nous l’avons considéré comme facteurs influents directement sur les résultats susmentionnés ; Qui sont des prototypes plein de facteurs culturels.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

بوشارب، فوزية. 2017. تشبع "أثر بارنوم" بالخصائص الثقافية في الدراسات الميدانية : دراسة العلاقة بين المساندة الاجتماعية و التحصيل الدراسي نموذجا. معارف،مج. 12، ع. 22 العلوم الاجتماعية و الإنسانية، ص ص. 141-161.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-790361

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

بوشارب، فوزية. تشبع "أثر بارنوم" بالخصائص الثقافية في الدراسات الميدانية : دراسة العلاقة بين المساندة الاجتماعية و التحصيل الدراسي نموذجا. معارف مج. 12، ع. 22 العلوم الاجتماعية و الإنسانية (حزيران 2017)، ص ص. 141-161.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-790361

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

بوشارب، فوزية. تشبع "أثر بارنوم" بالخصائص الثقافية في الدراسات الميدانية : دراسة العلاقة بين المساندة الاجتماعية و التحصيل الدراسي نموذجا. معارف. 2017. مج. 12، ع. 22 العلوم الاجتماعية و الإنسانية، ص ص. 141-161.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-790361

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 160-161

رقم السجل

BIM-790361