كفايات التعليم الإلكتروني و درجة توافرها لدى معلمات اللغة العربية بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي بسلطنة عمان

العناوين الأخرى

E-learning efficiencies and availability to the Arabic Language female teachers in the first circle of basic education in the Sultanate of Oman

مقدم أطروحة جامعية

الخروصية، موزة بنت سعيد بن محمد

مشرف أطروحة جامعية

أبو بكر، عبد اللطيف عبد القادر علي

الجامعة

جامعة مؤتة

الكلية

كلية العلوم التربوية

القسم الأكاديمي

قسم المناهج و التدريس

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2011

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

عدد الصفحات

151

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : الطريقة و إجراءات الدراسة.

الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الخروصية، موزة بنت سعيد بن محمد. (2011). كفايات التعليم الإلكتروني و درجة توافرها لدى معلمات اللغة العربية بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي بسلطنة عمان. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-793022

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الخروصية، موزة بنت سعيد بن محمد. كفايات التعليم الإلكتروني و درجة توافرها لدى معلمات اللغة العربية بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي بسلطنة عمان. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2011).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-793022

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الخروصية، موزة بنت سعيد بن محمد. (2011). كفايات التعليم الإلكتروني و درجة توافرها لدى معلمات اللغة العربية بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي بسلطنة عمان. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-793022

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-793022