كفايات التعليم الإلكتروني و درجة توافرها لدى معلمات اللغة العربية بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي بسلطنة عمان
Other Title(s)
E-learning efficiencies and availability to the Arabic Language female teachers in the first circle of basic education in the Sultanate of Oman
Dissertant
الخروصية، موزة بنت سعيد بن محمد
Thesis advisor
أبو بكر، عبد اللطيف عبد القادر علي
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Curricula and Instruction
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2011
Main Subjects
No. of Pages
151
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و إجراءات الدراسة.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الخروصية، موزة بنت سعيد بن محمد. (2011). كفايات التعليم الإلكتروني و درجة توافرها لدى معلمات اللغة العربية بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي بسلطنة عمان. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-793022
Modern Language Association (MLA)
الخروصية، موزة بنت سعيد بن محمد. كفايات التعليم الإلكتروني و درجة توافرها لدى معلمات اللغة العربية بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي بسلطنة عمان. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2011).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-793022
American Medical Association (AMA)
الخروصية، موزة بنت سعيد بن محمد. (2011). كفايات التعليم الإلكتروني و درجة توافرها لدى معلمات اللغة العربية بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي بسلطنة عمان. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-793022
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-793022
