![](/images/graphics-bg.png)
التقارب الأسري المدرسي و انعكاساته التربوية على التلاميذ : دراسة على عينة من تلاميذ مستوى الرابعة متوسط (الأولى ثانوي) الثانية ثانوي بالمدارس بمديرية التربية بالوادي
العناوين الأخرى
La convergence ‘famille-école’ et ses implications pédagogiques sur les élèves
المؤلفون المشاركون
المصدر
مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 2017، العدد 31 A (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 217-232، 16ص.
الناشر
تاريخ النشر
2017-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الملخص FRE
L'étude visait à révéler la réalité du la convergence ‘ famille – école’ et ses implications pédagogiques sur les élèves du point de vue des parents des élèves et du point de vue de élèves selon les variables sexuelles.
Le chercheur a adopté la méthode analytique descriptive comparative.
L'échantillon comprenait (1152) élèves, (2304) parents des élèves.
Le chercheur a utilisé le questionnaire comme outil pour la collecte de données, la moyenne arithmétique et le méta-test de deux échantillons indépendants comme traitements statistiques.
L'étude a abouti aux résultats suivants: - Le niveau de convergence ‘ famille – école’ du point de vue des parents d'élèves était élevé et élevé.
- Il existe des différences statistiquement significatives dans la réalité de la convergence ‘ famille – école’ selon les variables de genre (les filles /les garçons) et pour les élèves (filles)
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بن ناجي، عمار عون وقادري، حليمة. 2017. التقارب الأسري المدرسي و انعكاساته التربوية على التلاميذ : دراسة على عينة من تلاميذ مستوى الرابعة متوسط (الأولى ثانوي) الثانية ثانوي بالمدارس بمديرية التربية بالوادي. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2017، ع. 31 A، ص ص. 217-232.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-794941
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بن ناجي، عمار عون وقادري، حليمة. التقارب الأسري المدرسي و انعكاساته التربوية على التلاميذ : دراسة على عينة من تلاميذ مستوى الرابعة متوسط (الأولى ثانوي) الثانية ثانوي بالمدارس بمديرية التربية بالوادي. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية ع. 31 A (كانون الأول 2017)، ص ص. 217-232.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-794941
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بن ناجي، عمار عون وقادري، حليمة. التقارب الأسري المدرسي و انعكاساته التربوية على التلاميذ : دراسة على عينة من تلاميذ مستوى الرابعة متوسط (الأولى ثانوي) الثانية ثانوي بالمدارس بمديرية التربية بالوادي. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2017. مج. 2017، ع. 31 A، ص ص. 217-232.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-794941
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملحق : ص. 232
رقم السجل
BIM-794941
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)