بيئات التعلم البنائية المفضلة عبر الإنترنت لدى طلبة كليات العلوم في الجامعة و علاقتها بنوعهم الاجتماعي في الأردن

العناوين الأخرى

Preferences toward the constructivist internet-based learning environments among the students of science faculties in Jordan and its relation to their gender

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
3

المؤلفون المشاركون

الخريشا، هبة محمد
القادري، سليمان أحمد
العظامات، عواد عصمان

المصدر

دراسات : العلوم التربوية

العدد

المجلد 42، العدد 1 (30 إبريل/نيسان 2015)، ص ص. 31-46، 16ص.

الناشر

الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2015-04-30

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

16

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

القادري، سليمان أحمد والخريشا، هبة محمد والعظامات، عواد عصمان. 2015. بيئات التعلم البنائية المفضلة عبر الإنترنت لدى طلبة كليات العلوم في الجامعة و علاقتها بنوعهم الاجتماعي في الأردن. دراسات : العلوم التربوية،مج. 42، ع. 1، ص ص. 31-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-797683

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

القادري، سليمان أحمد....[و آخرون]. بيئات التعلم البنائية المفضلة عبر الإنترنت لدى طلبة كليات العلوم في الجامعة و علاقتها بنوعهم الاجتماعي في الأردن. دراسات : العلوم التربوية مج. 42، ع. 1 (2015)، ص ص. 31-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-797683

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

القادري، سليمان أحمد والخريشا، هبة محمد والعظامات، عواد عصمان. بيئات التعلم البنائية المفضلة عبر الإنترنت لدى طلبة كليات العلوم في الجامعة و علاقتها بنوعهم الاجتماعي في الأردن. دراسات : العلوم التربوية. 2015. مج. 42، ع. 1، ص ص. 31-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-797683

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-797683