بحثتصفح
بحث متقدم

بحث متقدم

محددات البحث

محددات الوثيقة

العبارة
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
نوع البيانات
اللغة
الدولة
المؤلفين / الأشخاص
المصدر
المؤسسة
الموضوعات

نتائج البحث

   (1 - 20 من 20)
مقالات
31
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

فاعلية أداء أعضاء هيئة التدريس في جامعة الزرقاء من وجهة نظر طلبتها في ضوء معايير جودة التعليم

بواسطة: الجعافرة، عبد السلام يوسف فالح. دراسات : العلوم التربوية. مج. 42، ع. 1 (2015)، ص ص. 139-155، 17ص.

الموضوعات: الأردن؛ التعليم العالي؛ الجامعات؛ الطلاب؛ جودة التعليم

مقالات
27
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر برنامج تدريبي في تنمية مبادئ المواطنة العالمية لدى معلمي التاريخ في الأردن

بواسطة: العدوان، زيد سليمان محمد؛ بني مصطفى، فضية محمود. دراسات : العلوم التربوية. مج. 42، ع. 1 (2015)، ص ص. 127-138، 12ص.

الموضوعات: الأردن؛ البرامج التعليمية؛ التاريخ؛ التدريب؛ المعلمون

مقالات
6
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

التشبيهات المتضمنة في كتب العلوم و أثر استخدامها في اكتساب المفاهيم العلمية لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن

بواسطة: الشرمان، سميرة محمود؛ الخطايبة، عبد الله محمد الإبراهيم. دراسات : العلوم التربوية. مج. 42، ع. 1 (2015)، ص ص. 109-126، 18ص.

الموضوعات: الأردن؛ العلوم؛ المقررات الدراسية؛ المناهج؛ طرق التدريس

مقالات
7
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

تقنين قائمة التفضيلات المهنية لجون هولاند للبيئة الأردنية

بواسطة: المسعود، هالة فاروق؛ طنوس، عادل جورج. دراسات : العلوم التربوية. مج. 42، ع. 1 (2015)، ص ص. 85-107، 23ص.

الموضوعات: الأردن؛ التعليم؛ التوجيه المهني؛ بيئة العمل

مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

قواعد مقترحة لإدارة المعرفة في الجامعات الأردنية الرسمية بناء على نماذج مختارة

بواسطة: أبو النادي، مرام فؤاد؛ الكيلاني، أنمار مصطفى زيد. دراسات : العلوم التربوية. مج. 42، ع. 1 (2015)، ص ص. 63-84، 22ص.

الموضوعات: إدارة المعرفة؛ الأردن؛ التعليم العالي؛ الجامعات الحكومية

مقالات
14
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

فاعلية أناشيد الأطفال و أغانيهم في تنمية مهارات التعبير الشفوي لدى تلاميذ الصف الأول الأساسي

بواسطة: الحوامدة، محمد فؤاد فالح؛ السعدي، عماد توفيق. دراسات : العلوم التربوية. مج. 42، ع. 1 (2015)، ص ص. 47-62، 16ص.

الموضوعات: الأطفال؛ التدريب؛ الطلاب؛ المدارس؛ طرق التدريس

مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

بيئات التعلم البنائية المفضلة عبر الإنترنت لدى طلبة كليات العلوم في الجامعة و علاقتها بنوعهم الاجتماعي في الأردن

بواسطة: القادري، سليمان أحمد؛ الخريشا، هبة محمد؛ العظامات، عواد عصمان. دراسات : العلوم التربوية. مج. 42، ع. 1 (2015)، ص ص. 31-46، 16ص.

الموضوعات: البيئة المدرسية؛ التعليم بمساعدة الحاسوب؛ الجامعات؛ الطلاب؛ تكنولوجيا التعليم

مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

المشكلات التي تواجه طلبة تخصص التربية المهنية في جامعة البلقاء التطبيقية أثناء التدريب الميداني

بواسطة: السعايدة، منعم عبد الكريم عبد القادر؛ محاسنة، عمر موسى خليف. دراسات : العلوم التربوية. مج. 42، ع. 1 (2015)، ص ص. 13-29، 17ص.

الموضوعات: الأردن؛ التعليم المهني؛ الجامعات؛ الطلاب؛ المعلمون

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر استخدام اسلوب حديث الورشة للمجموعات الخماسية في تحصيل طالبات الصف العاشر الأساسي في التربية المهنية

بواسطة: محاسنة، عمر موسى خليف؛ العازمي، علياء عطيوي علي. دراسات : العلوم التربوية. مج. 42، ع. 1 (2015)، ص ص. 1-12، 12ص.

الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ التعليم الثانوي؛ التعليم المهني؛ الطلاب؛ طرق التدريس

مقالات
6
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر برنامج إرشادي لتعديل التشويهات المعرفية لدى الزوجات في تحسين مستوى التكيف الزواجي و العلاقة مع الأبناء

بواسطة: عودة، فتحية أحمد مصطفى؛ حمدي، محمد نزيه عبد القادر. دراسات : العلوم التربوية. مج. 42، ع. 1 (2015)، ص ص. 301-321، 21ص.

الموضوعات: الأسرة؛ التنشئة الاجتماعية؛ الزواج؛ الزوجات؛ رأس المال الاجتماعي

مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر استخدام برنامج تعليمي-تعلمي قائم على الإحيائية في فهم المفاهيم البيولوجية لدى طالبات الصف التاسع الأساسي

بواسطة: الكسجي، سمر محمد؛ زيتون، عايش محمود. دراسات : العلوم التربوية. مج. 42، ع. 1 (2015)، ص ص. 285-300، 16ص.

الموضوعات: الأردن؛ البرامج التعليمية؛ الطلاب؛ طرق التدريس؛ علم الأحياء

مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

نتاجات تعلم طلبة المرحلة الأساسية و تأثرها بقدرتهم على الاستدلال العلمي

بواسطة: حجير، عبد الغني سعيد. دراسات : العلوم التربوية. مج. 42، ع. 1 (2015)، ص ص. 265-284، 20ص.

الموضوعات: الأردن؛ التحصيل الدراسي؛ التفكير الاستدلالي؛ الطلاب؛ المدارس

مقالات
7
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

الثقافة التنظيمية و علاقتها بدرجة ممارسة إدارة الجودة الشاملة في المكتبات الجامعية الحكومية في الأردن من وجهة نظر العاملين فيها

بواسطة: الخلايلة، إيمان عبد الرحيم؛ همشري، عمر أحمد محمد. دراسات : العلوم التربوية. مج. 42، ع. 1 (2015)، ص ص. 243-263، 21ص.

الموضوعات: الأردن؛ المكتبات الجامعية؛ المكتبيون؛ ثقافة العمل؛ جودة الخدمات

مقالات

المعايير المهنية الأردنية الواجب إضافتها إلى مناهج عائلة القوى الكهربائية و التي يحتاج إليها سوق العمل من وجهة نظر أصحاب العمل

بواسطة: محاسنة، عمر موسى خليف؛ السعايدة، منعم عبد الكريم عبد القادر. دراسات : العلوم التربوية. مج. 42، ع. 1 (2015)، ص ص. 219-242، 24ص.

الموضوعات: إعادة التأهيل المهني؛ الأخلاق المهنية؛ الأردن؛ التطوير الوظيفي؛ سوق العمل

مقالات
13
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

القدرة التنبؤية لكل من العدائية و الغضب و الاكتئاب في سمة التشدد في الرأي (الدوجماتية)‎ لدى عينة من المراهقين في الأردن و علاقته بتقدير الذات لديهم

بواسطة: محمد خليل عباس؛ ملحم، سامي محمد ذيب. دراسات : العلوم التربوية. مج. 42، ع. 1 (2015)، ص ص. 199-218، 20ص.

الموضوعات: إربد؛ الطلاب؛ المدارس؛ علم النفس التربوي

مقالات
11
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر نماذج التخطيط القائمة على نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في الاستيعاب المفاهيمي للمفاهيم العلمية لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في الأردن

بواسطة: المومني، فيحاء نايف حسين؛ الخطايبة، عبد الله محمد الإبراهيم؛ القضاة، محمد مصطفى. دراسات : العلوم التربوية. مج. 42، ع. 1 (2015)، ص ص. 185-198، 14ص.

الموضوعات: استراتيجيات التعلم؛ الأردن؛ الأسيتاميد؛ الطلاب؛ طرق التدريس

مقالات
23
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

استخدام المشرفين التربويين للإنترنت في الإشراف الإلكتروني في مديريات التربية و التعليم في محافظة المفرق

بواسطة: السوالمة، سالم معيوف؛ القطيش، حسين مشوح محمد. دراسات : العلوم التربوية. مج. 42، ع. 1 (2015)، ص ص. 171-183، 13ص.

الموضوعات: الإدارة؛ الإشراف التربوي؛ التعليم؛ التعليم بمساعدة الحاسوب؛ المفرق

مقالات
5
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

فاعلية نوع المنهاج في التواصل الشفوي لدى طلبة رياض الأطفال في لواء الكورة في الأردن

بواسطة: بني ياسين، محمد فوزي أحمد؛ خضير، رائد محمود السليم؛ البري، قاسم نواف. دراسات : العلوم التربوية. مج. 42، ع. 1 (2015)، ص ص. 157-170، 14ص.

الموضوعات: إربد؛ التدريب؛ الطلاب؛ المناهج؛ رياض الأطفال

مقالات

Superintendents’ human resources management practices and their relationships with public school principals’ satisfaction and commitment principals’ perceptions

By: al-Qahtani, Abd al-Muhsin Ayid. Dirasat : Educational Sciences. Vol. 42, no. 1 (2015), pp.335-346, 12 p.

Subjects: Education; Job satisfaction; Management; Public schools; Schools

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

The effect of instruction style on learning selected badminton at university setting

By: Salamah, Ibrahim Abd al-Ghani; Harb, Rajih Sadi Rajih. Dirasat : Educational Sciences. Vol. 42, no. 1 (2015), pp.323-334, 12 p.

Subjects: Educational programmes; Higher education; Students; Teaching methods; Universities

© 2024 عالم المعرفة للمحتوى الرقمي. جميع الحقوق محفوظة.