Identifying some hindrances to students’ achievement in mathematics in south Africa
العناوين الأخرى
تحديد بعض العقبات التي تعيق تحصيل الطلبة في الرياضيات في جنوب أفريقيا
المؤلفون المشاركون
Mji, Andile
Mohapi, Soane J.
Ogbonnaya, Ugorji I.
المصدر
Dirasat : Educational Sciences
العدد
المجلد 43، العدد 2 (31 مايو/أيار 2016)، ص ص. 705-714، 10ص.
الناشر
الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2016-05-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
10
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Ogbonnaya, Ugorji I.& Mji, Andile& Mohapi, Soane J.. 2016. Identifying some hindrances to students’ achievement in mathematics in south Africa. Dirasat : Educational Sciences،Vol. 43, no. 2, pp.705-714.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-797822
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Mji, Andile…[et al.]. Identifying some hindrances to students’ achievement in mathematics in south Africa. Dirasat : Educational Sciences Vol. 43, no. 2 (May. 2016), pp.705-714.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-797822
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Ogbonnaya, Ugorji I.& Mji, Andile& Mohapi, Soane J.. Identifying some hindrances to students’ achievement in mathematics in south Africa. Dirasat : Educational Sciences. 2016. Vol. 43, no. 2, pp.705-714.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-797822
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
رقم السجل
BIM-797822
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
