أثر استراتيجيتي المقابلة ثلاثية الخطوات و اتخاذ القرار في تنمية المقياس في التفكير الاستدلالي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط و دافعيتهم نحو مادة الجغرافية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 22، العدد 95 العلوم الإنسانية (30 سبتمبر/أيلول 2016)، ص ص. 825-874، 50ص.
الناشر
الجامعة المستنصرية كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2016-09-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
50
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الكعبي، بلاسم كحيط حسن. 2016. أثر استراتيجيتي المقابلة ثلاثية الخطوات و اتخاذ القرار في تنمية المقياس في التفكير الاستدلالي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط و دافعيتهم نحو مادة الجغرافية. مجلة كلية التربية الأساسية،مج. 22، ع. 95 العلوم الإنسانية، ص ص. 825-874.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-799578
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الكعبي، بلاسم كحيط حسن. أثر استراتيجيتي المقابلة ثلاثية الخطوات و اتخاذ القرار في تنمية المقياس في التفكير الاستدلالي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط و دافعيتهم نحو مادة الجغرافية. مجلة كلية التربية الأساسية مج. 22، ع. 95 العلوم الإنسانية (2016)، ص ص. 825-874.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-799578
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الكعبي، بلاسم كحيط حسن. أثر استراتيجيتي المقابلة ثلاثية الخطوات و اتخاذ القرار في تنمية المقياس في التفكير الاستدلالي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط و دافعيتهم نحو مادة الجغرافية. مجلة كلية التربية الأساسية. 2016. مج. 22، ع. 95 العلوم الإنسانية، ص ص. 825-874.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-799578
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-799578
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
