فاعلية برنامج مقترح قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية التحصيل و بقاء أثر التعلم لدى تلميذات المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية
المؤلفون المشاركون
أمين، جليلة محمود أبو القاسم
المحويتي، نجاة حسين علي
محمود أحمد شوق
المصدر
العدد
المجلد 24، العدد 2 (30 إبريل/نيسان 2016)، ص ص. 584-631، 48ص.
الناشر
جامعة القاهرة معهد الدراسات التربوية (سابقا) / جامعة القاهرة كلية الدراسات العليا للتربية (حاليا)
تاريخ النشر
2016-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
48
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
محمود أحمد شوق والمحويتي، نجاة حسين علي وأمين، جليلة محمود أبو القاسم. 2016. فاعلية برنامج مقترح قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية التحصيل و بقاء أثر التعلم لدى تلميذات المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية. مجلة العلوم التربوية،مج. 24، ع. 2، ص ص. 584-631.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-800233
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محمود أحمد شوق....[و آخرون]. فاعلية برنامج مقترح قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية التحصيل و بقاء أثر التعلم لدى تلميذات المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية. مجلة العلوم التربوية مج. 24، ع. 2 (نيسان 2016)، ص ص. 584-631.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-800233
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
محمود أحمد شوق والمحويتي، نجاة حسين علي وأمين، جليلة محمود أبو القاسم. فاعلية برنامج مقترح قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية التحصيل و بقاء أثر التعلم لدى تلميذات المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية. مجلة العلوم التربوية. 2016. مج. 24، ع. 2، ص ص. 584-631.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-800233
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-800233
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
