معرفة
قاعدة البيانات العربية الرقمية "معرفة"
الرئيسية
الخدمات
معامل التأثير "آرسيف"
المفضلة
اتصل بنا
Language
English
العربية
تسجيل الدخول
بحث
تصفح
All
العنوان
المؤلفين / الأشخاص
المؤسسة
بحث
بحث متقدم
بحث متقدم
محددات البحث
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
محددات الوثيقة
لها نص كامل
العبارة
تحتوي
مطابقة
أي كلمة
Language
العربية
الفرنسية
الإنجليزية
عدد الصفحات
مساوي
أقل من
أكبر من
الصفحات
نوع الوثيقة
مقالات
كتاب
فصل كتاب
دوريات
أطروحات عالمية
رسائل جامعية
أوراق مؤتمرات
عرض كتاب
تقرير إحصائي
التقارير السنوية
مؤتمر
المكنز
البرامج الأكاديمية والتدريب
الجوائز
المفاهيم و المصطلحات
مؤسسة
سؤال استطلاع
فتاوى
الشهادات التدريب
استطلاعات الرأي العام
القرارات الشرعية
ملف شخص
الحوكمة
النظام الأساسي
تقرير مدققي الحسابات
القوانين و التشريعات
تقارير الشركات
سلسلة كتب
التقارير الربعية
عرض مؤتمر
كتاب جامعي
فصل كتاب جامعي
من
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
إلى
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
(22)
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
(4)
علم النفس
(3)
نوع البيانات
مقالات
(26)
اللغة
العربية
(26)
الدولة
العراق
(26)
المصدر
نسق
(26)
المؤسسة
الجمعية العراقية للدراسات التربوية و النفسية بغداد، العراق :
(26)
الفترة:
نتائج البحث
(
1
-
26
من
26
)
الصلة
تاريخ النشر تصاعدي
تاريخ النشر تنازلي
العنوان تصاعدي
العنوان تنازلي
المؤلف تصاعدي
المؤلف تنازلي
مقالات
أثر استراتيجية الأيدي و العقول في التحصيل عند تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم
بواسطة: مناع عايد حميد؛ سعيد، خولة أحمد محمد. نسق. مج. 33، ع. 6 (آذار 2022)، ص ص. 521-539، 19ص.
مقالات
أثر استراتيجيتي الرؤوس المرقمة و الأركان الأربعة في تنمية بعض عادات العقل عند تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مادة العلوم
بواسطة: براء ماهر عبد الجبار؛ وصف مهدي يونس. نسق. مج. 33، ع. 6 (آذار 2022)، ص ص. 499-520، 22ص.
مقالات
دور مدرسي الاجتماعيات في تعزيز مهارات التعلم الموجه ذاتيا لطلبة المرحلة الاعدادية من وجهة نظر المدرسين في تربية بابل
بواسطة: الحسني، أحمد لطيف عبد الله؛ الفتلاوي، خالد راهي هادي. نسق. مج. 33، ع. 6 (آذار 2022)، ص ص. 484-498، 15ص.
مقالات
دور المشاريع الاروائية في التطوير العمراني و التنمية المستدامة للاقتصاد الريفي : مفاهيم و تجارب
بواسطة: فراس حسين علي؛ علي، آمنة حسين صبري. نسق. مج. 33، ع. 6 (آذار 2022)، ص ص. 459-483، 25ص.
مقالات
فاعلية برنامج تعليمي قائم على التعليم الهجين في تنمية الإندماج النفسي لدى طلاب المرحلة الإعدادية
بواسطة: العفاري، أحمد حسين عبود؛ رياض كاظم عزوز؛ محمد ضايع حسون. نسق. مج. 33، ع. 6 (آذار 2022)، ص ص. 443-458، 16ص.
مقالات
الشعور بالاغتراب الوظيفي و علاقته بالضغط المهني لدى مدرسي المرحلة الاعدادية
بواسطة: محمد كريم نعمه؛ فاطمة عباس مطلك. نسق. مج. 33، ع. 6 (آذار 2022)، ص ص. 423-442، 20ص.
مقالات
فاعلية برنامج تعليمي على نظرية المرونة الادراكية في خفض مستوى التجوال العقلي لدى طالبات كلية التربية الاساسية
بواسطة: أحمد محمد داود؛ الكلابي، مهدي جادر حبيب؛ البزون، حيدر طارق كاظم. نسق. مج. 33، ع. 6 (آذار 2022)، ص ص. 402-422، 21ص.
مقالات
تصميم مقرر تكنولوجيا التعليم وفق نظرية التعلم الشبكية لدى طلبة المرحلة الثالثة كلية التربية
بواسطة: العبادي، صفاء وديع عبد السادة؛ جنان محمد عبد؛ كرماش، حوراء عباس. نسق. مج. 33، ع. 6 (آذار 2022)، ص ص. 374-401، 28ص.
مقالات
التلاعب العاطفي و علاقته بلوم الذات لدى طلبة الجامعة
بواسطة: سيماء طارق عباس؛ الجبوري، محمد عباس محمد. نسق. مج. 33، ع. 6 (آذار 2022)، ص ص. 349-373، 25ص.
مقالات
التفاؤل غير الواقعي لدى طلبة المرحلة الإعدادية في مدينة الموصل
بواسطة: يونس محمد يونس؛ الطريا، أحمد وعد الله حمد الله. نسق. مج. 33، ع. 6 (آذار 2022)، ص ص. 318-348، 31ص.
مقالات
فاعلية إستراتيجية مقترحة على وفق نظرية الذات الابداعية في التفكير السريع لدى طلبة كلية التربية
بواسطة: محمد هاشم محمد؛ الخفاجي، رياض هاتف عبيد. نسق. مج. 33، ع. 6 (آذار 2022)، ص ص. 301-317، 17ص.
مقالات
نظرية الاتصال الرقمي و كفايات التعلم الالكتروني الواجب توافرها لدى اعضاء هيئة التدريس في كلية التربية
بواسطة: سعد جميل رحيم؛ الحمداني، محمد كاظم منتوب شنان؛ عامر عجاج حميد. نسق. مج. 33، ع. 6 (آذار 2022)، ص ص. 281-300، 20ص.
مقالات
تصميم بيئة تعلم تكيفي بتقنية الذكاء الاصطناعي (AI) و أثرها في التفكير المستقبلي لدى طلبة كلية التربية
بواسطة: البديري، حيدر ناصر مظلوم؛ الحمزة، غادة شريف عبد؛ المعموري، عبد الأمير خلف عرط. نسق. مج. 33، ع. 6 (آذار 2022)، ص ص. 258-280، 23ص.
مقالات
فاعلية استراتيجية مقترحة على وفق نظرية العقول الخمسة في تعزيز مهارات فعالية الحياة لدى طلبة كليات التربية الاساسية
بواسطة: عز الدين علي جابر؛ الكريطي، رياض كاظم عزوز. نسق. مج. 33، ع. 6 (آذار 2022)، ص ص. 242-257، 16ص.
مقالات
بناء معايير مقترحة لانماط التعليم المدمج في تدريس مقررات كليات التربية
بواسطة: موسى، زينب تركي نعمه؛ العجرش، حيدر حاتم فالح. نسق. مج. 33، ع. 6 (آذار 2022)، ص ص. 221-241، 21ص.
مقالات
تحليل مفردات مقررات الدراسات العليا في تخصص طرائق التدريس العامة لمرحلة الدكتواره في ضوء معايير الجودة الفكرية و مقترحات لتطويرها
بواسطة: الشبلي، سعد كاظم زغير؛ المسعودي، محمد حميد مهدي؛ الدمان، محمد رسن. نسق. مج. 33، ع. 6 (آذار 2022)، ص ص. 207-220، 14ص.
مقالات
فاعلية استراتيجية مقترحة على وفق نظرية الذكاء الناجح في اكتساب المفاهيم الأدبية عند طالبات الصف الخامس الأدبي
بواسطة: عاطرة زكريا محمد؛ العزاوي، نضال مزاحم رشيد. نسق. مج. 33، ع. 6 (آذار 2022)، ص ص. 190-206، 17ص.
مقالات
معايير الأداء اللغوي المفضل توافرها عند معلمات رياض الاطفال ة مستوى توظيفها في التعليم من وجهة نظر المديرات و المشرفات
بواسطة: رحمة شاكر محمود؛ زينة طه حسون. نسق. مج. 33، ع. 6 (آذار 2022)، ص ص. 169-189، 21ص.
مقالات
التفكير السابر، مفهومه، النظريات التي فسرته، متطلباته، خصائصه، مهاراته
بواسطة: خزعل، حنان كريم؛ التميمي، ليث حمودي إبراهيم. نسق. مج. 33، ع. 6 (آذار 2022)، ص ص. 157-168، 12ص.
مقالات
بناء اداة لتقويم كتب الاجتماعيات للمرحلة المتوسطة على وفق أنموذج مارزانو لأبعاد التعلم
بواسطة: فاضل خضير محمد؛ نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا. نسق. مج. 33، ع. 6 (آذار 2022)، ص ص. 144-156، 13ص.
مقالات
المواطنة الرقمية لدى طالبات قسم رياض الاطفال
بواسطة: زهراء بهجت عزت؛ العاني، ضحى عادل محمود. نسق. مج. 33، ع. 6 (آذار 2022)، ص ص. 125-143، 19ص.
مقالات
التوافر النفسي لدى الكوادر الصحية في محافظة الديوانية
بواسطة: الشحماني، زياد كاظم جبر دهش؛ حسن علي سيد. نسق. مج. 33، ع. 6 (آذار 2022)، ص ص. 108-124، 17ص.
مقالات
الانغماس الاكاديمي و علاقته بالإتساق المعرفي لدى طلبة الجامعة
بواسطة: صبا لطيف؛ كريم فخري. نسق. مج. 33، ع. 6 (آذار 2022)، ص ص. 83-107، 25ص.
مقالات
استراتيجيات تشفير المعلومات لدى طلبة قسم الفيزياء
بواسطة: رشيد، أنعام عبد الجبار؛ مجيد، حنان حسن؛ مريوش، تغريد مسلم. نسق. مج. 33، ع. 6 (آذار 2022)، ص ص. 59-82، 24ص.
مقالات
أثر برنامج قائم على وفق أنموذج (Swarte) في مهارات التفكير عالي الرتبة لطلاب الصف الثاني متوسط
بواسطة: الركابي، باسم محمد علي؛ حمد الله، حيدر مسير. نسق. مج. 33، ع. 6 (آذار 2022)، ص ص. 31-58، 28ص.
مقالات
فاعلية اسلوب العلاج الجشطالتي لحل المهام غير المنجزة لدى الاحداث الجائحين
بواسطة: فلاح جواد كاظم؛ شامخ، بسمة كريم. نسق. مج. 33، ع. 6 (آذار 2022)، ص ص. 1-30، 30ص.