المقاربة بالكفاءات في الحقل التعليمي
العناوين الأخرى
Teaching competencies proactive approach
المؤلفون المشاركون
المصدر
الأكاديمية للدراسات الاجتماعية و الإنسانية
العدد
المجلد 2016، العدد 15 ج قسم العلوم الاجتماعية (31 يناير/كانون الثاني 2016)، ص ص. 130-132، 3ص.
الناشر
تاريخ النشر
2016-01-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
3
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
Educational reform is the most important step forward adopted by the Algerian state, as is one of the basic necessities in order to keep place with the current reality, internally and externally.
Algeria adopted for this pedagogy of teaching competencies proactive approach to correct the educational situation-based pay based on the evaluation of the learner to despair and failure more than encouragement and taking his hand to the path of success and hamlets.
The approach is characterized by talent strategy promotes educational Court on the basis of integration and the pursuit of forming the personality of the learner, and field configuration by building the actual acquaintances and behavioral based solid.
Thus, the basis of the approach competencies, is to nurture the learner not only to receive the flag and consumption of knowledge contained in the annual program, but this should be a learner - in light of this term - a thinker researcher and producer and creative able to take responsibility, active in his individual and collective.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
غول، شهرزاد وملياني، محمد. 2016. المقاربة بالكفاءات في الحقل التعليمي. الأكاديمية للدراسات الاجتماعية و الإنسانية،مج. 2016، ع. 15 ج قسم العلوم الاجتماعية، ص ص. 130-132.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-801254
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
غول، شهرزاد وملياني، محمد. المقاربة بالكفاءات في الحقل التعليمي. الأكاديمية للدراسات الاجتماعية و الإنسانية ع. 15 ج قسم العلوم الاجتماعية (كانون الثاني 2016)، ص ص. 130-132.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-801254
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
غول، شهرزاد وملياني، محمد. المقاربة بالكفاءات في الحقل التعليمي. الأكاديمية للدراسات الاجتماعية و الإنسانية. 2016. مج. 2016، ع. 15 ج قسم العلوم الاجتماعية، ص ص. 130-132.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-801254
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 123
رقم السجل
BIM-801254
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر