![](/images/graphics-bg.png)
E-learning strategy based on the reflective approach for enhancing faculty of education English majors critical thinking skills
المؤلفون المشاركون
Ramadan, Wala Muhammad
Qutub, Kawthar Ibrahim Muhammad
Madkur, Ali A.
المصدر
Journal of Educational Sciences
العدد
المجلد 24، العدد 3 (31 يوليو/تموز 2016)، ص ص. 51-68، 18ص.
الناشر
جامعة القاهرة معهد الدراسات التربوية (سابقا) / جامعة القاهرة كلية الدراسات العليا للتربية (حاليا)
تاريخ النشر
2016-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Madkur, Ali A.& Ramadan, Wala Muhammad& Qutub, Kawthar Ibrahim Muhammad. 2016. E-learning strategy based on the reflective approach for enhancing faculty of education English majors critical thinking skills. Journal of Educational Sciences،Vol. 24, no. 3, pp.51-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-801765
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Madkur, Ali A.…[et al.]. E-learning strategy based on the reflective approach for enhancing faculty of education English majors critical thinking skills. Journal of Educational Sciences Vol. 24, no. 3 (Jul. 2016), pp.51-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-801765
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Madkur, Ali A.& Ramadan, Wala Muhammad& Qutub, Kawthar Ibrahim Muhammad. E-learning strategy based on the reflective approach for enhancing faculty of education English majors critical thinking skills. Journal of Educational Sciences. 2016. Vol. 24, no. 3, pp.51-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-801765
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
رقم السجل
BIM-801765
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)