فاعلية الرسوم المتحركة و التفاعل المباشر في تنمية مفاهيم الأشكال الهندسية وفق نظرية فيجوتسكي الثقافية الاجتماعية لدى طفل ما قبل المدرسة
العناوين الأخرى
The effectiveness of cartoon movies and direct interaction on developing preschool child’s concepts of geometrical shapes according to Vygotsky’s socio-cultural theory
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 16، العدد 63 (30 يونيو/حزيران 2015)، ص ص. 33-67، 35ص.
الناشر
الجمعية الكويتية لتقدم الطفولة العربية
تاريخ النشر
2015-06-30
دولة النشر
الكويت
عدد الصفحات
35
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الهذلي، إسراء عاطي محمد. 2015. فاعلية الرسوم المتحركة و التفاعل المباشر في تنمية مفاهيم الأشكال الهندسية وفق نظرية فيجوتسكي الثقافية الاجتماعية لدى طفل ما قبل المدرسة. مجلة الطفولة العربية،مج. 16، ع. 63، ص ص. 33-67.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-802762
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الهذلي، إسراء عاطي محمد. فاعلية الرسوم المتحركة و التفاعل المباشر في تنمية مفاهيم الأشكال الهندسية وفق نظرية فيجوتسكي الثقافية الاجتماعية لدى طفل ما قبل المدرسة. مجلة الطفولة العربية مج. 16، ع. 63 (حزيران 2015)، ص ص. 33-67.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-802762
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الهذلي، إسراء عاطي محمد. فاعلية الرسوم المتحركة و التفاعل المباشر في تنمية مفاهيم الأشكال الهندسية وفق نظرية فيجوتسكي الثقافية الاجتماعية لدى طفل ما قبل المدرسة. مجلة الطفولة العربية. 2015. مج. 16، ع. 63، ص ص. 33-67.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-802762
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-802762
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
