مدى إلمام معلمي التلاميذ ذوي الإعاقة في صفوف الدمج بأساليب تعديل السلوك في دولة الكويت
المؤلفون المشاركون
الدوخي، فوزي عبد اللطيف
جرار، عبد الرحمن محمود توفيق
المصدر
العدد
المجلد 36، العدد 138 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2015)، ص ص. 49-69، 21ص.
الناشر
مكتب التربية العربي لدول الخليج
تاريخ النشر
2015-10-31
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الدوخي، فوزي عبد اللطيف وجرار، عبد الرحمن محمود توفيق. 2015. مدى إلمام معلمي التلاميذ ذوي الإعاقة في صفوف الدمج بأساليب تعديل السلوك في دولة الكويت. رسالة الخليج العربي،مج. 36، ع. 138، ص ص. 49-69.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-803711
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الدوخي، فوزي عبد اللطيف وجرار، عبد الرحمن محمود توفيق. مدى إلمام معلمي التلاميذ ذوي الإعاقة في صفوف الدمج بأساليب تعديل السلوك في دولة الكويت. رسالة الخليج العربي مج. 36، ع. 138 (2015)، ص ص. 49-69.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-803711
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الدوخي، فوزي عبد اللطيف وجرار، عبد الرحمن محمود توفيق. مدى إلمام معلمي التلاميذ ذوي الإعاقة في صفوف الدمج بأساليب تعديل السلوك في دولة الكويت. رسالة الخليج العربي. 2015. مج. 36، ع. 138، ص ص. 49-69.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-803711
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-803711
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
