دور معلمي الحلقة الأولى في تنمية مهارات الفهم القرائي : دراسة ميدانيةعلى عينة من معلمي الصف الثالث و الرابع في مدينة اللاذقية

العناوين الأخرى

The role of the teachers of basic teaching stage(teacher class)‎ in developing the comprehension reading skills of pupils : a field study executed on the teachers of the third and fourth class in Lattakia

تاريخ النشر

2015-10-31

دولة النشر

سوريا

عدد الصفحات

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

جناد، روعة عارف ورستم، هديل فايز. 2015. دور معلمي الحلقة الأولى في تنمية مهارات الفهم القرائي : دراسة ميدانيةعلى عينة من معلمي الصف الثالث و الرابع في مدينة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية،مج. 37، ع. 5، ص ص. 169-187.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-808883

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

جناد، روعة عارف ورستم، هديل فايز. دور معلمي الحلقة الأولى في تنمية مهارات الفهم القرائي : دراسة ميدانيةعلى عينة من معلمي الصف الثالث و الرابع في مدينة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية مج. 37، ع. 5 (2015)، ص ص. 169-187.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-808883

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

جناد، روعة عارف ورستم، هديل فايز. دور معلمي الحلقة الأولى في تنمية مهارات الفهم القرائي : دراسة ميدانيةعلى عينة من معلمي الصف الثالث و الرابع في مدينة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. 2015. مج. 37، ع. 5، ص ص. 169-187.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-808883

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-808883

حفظتم الحفظ طباعة

قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"

أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي

مرصد "معرفة"
لقياس الإنتاج العلمي العربي

تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر