معرفة
قاعدة البيانات العربية الرقمية "معرفة"
الرئيسية
الخدمات
معامل التأثير "آرسيف"
المفضلة
اتصل بنا
Language
English
العربية
تسجيل الدخول
بحث
تصفح
All
العنوان
المؤلفين / الأشخاص
المؤسسة
بحث
بحث متقدم
بحث متقدم
محددات البحث
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
محددات الوثيقة
لها نص كامل
العبارة
تحتوي
مطابقة
أي كلمة
Language
العربية
الفرنسية
الإنجليزية
عدد الصفحات
مساوي
أقل من
أكبر من
الصفحات
نوع الوثيقة
مقالات
كتاب
فصل كتاب
دوريات
أطروحات عالمية
رسائل جامعية
أوراق مؤتمرات
عرض كتاب
تقرير إحصائي
التقارير السنوية
مؤتمر
المكنز
البرامج الأكاديمية والتدريب
الجوائز
المفاهيم و المصطلحات
مؤسسة
سؤال استطلاع
فتاوى
الشهادات التدريب
استطلاعات الرأي العام
القرارات الشرعية
ملف شخص
الحوكمة
النظام الأساسي
تقرير مدققي الحسابات
القوانين و التشريعات
تقارير الشركات
سلسلة كتب
التقارير الربعية
عرض مؤتمر
كتاب جامعي
فصل كتاب جامعي
من
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
إلى
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
(22)
نوع البيانات
مقالات
(24)
اللغة
العربية
(24)
الدولة
سوريا
(24)
المؤلفين / الأشخاص
جناد، روعة عارف
(25)
منال أحمد سلطان
(5)
جحجاح، ريم غسان
(4)
نصور، رغداء مالك
(3)
المصدر
مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية
(24)
المؤسسة
جامعة تشرين اللاذقية، سوريا :
(24)
الفترة:
نتائج البحث
(
1
-
25
من
25
)
الصلة
تاريخ النشر تصاعدي
تاريخ النشر تنازلي
العنوان تصاعدي
العنوان تنازلي
المؤلف تصاعدي
المؤلف تنازلي
مقالات
أثر استخدام استراتيجيات البيت الدائري في تنمية دافعية التعلم لدى تلاميذ الصف الخامس الأساسي
بواسطة: جناد، روعة عارف؛ القاضي، لمى فارس؛ جحجاح، بلسم غسان. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. مج. 42، ع. 5 (2020)، ص ص. 509-531، 23ص.
مقالات
أثر استخدام قبعات التفكير الست في تحسين دافعية التعلم للدراسات الاجتماعية : دراسة شبه تجريبية على تلاميذ الصف السادس الأساسي في مدينة اللاذقية
بواسطة: جناد، روعة عارف؛ منال أحمد سلطان؛ جحجاح، ريم غسان. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. مج. 42، ع. 1 (2020)، ص ص. 45-62، 18ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أثر نموذج شوارتز في تنمية دافعية التعلم لدى تلاميذ الصف السادس الأساسي دراسة شبه تجريبية في مدينة اللاذقية
بواسطة: جناد، روعة عارف؛ منال أحمد سلطان؛ جحجاح، ريم غسان. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. مج. 41، ع. 6 (2019)، ص ص. 134-151، 18ص.
مقالات
اتجاهات المعلمين نحو منهاج الدراسات الاجتماعية المطور : (الصف الرابع الأساسي أنموذجا) دراسة ميدانية في مدارس محافظة اللاذقية
بواسطة: جناد، روعة عارف؛ منال أحمد سلطان؛ جحجاح، ريم غسان. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. مج. 41، ع. 5 (2019)، ص ص. 667-683، 17ص.
مقالات
مستوى الذكاء العاطفي و علاقته بإستراتيجيات مواجهة الضغوط المهنية لدى معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي : دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية
بواسطة: جناد، روعة عارف؛ جديد، لبنى؛ جراد، ريم. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. مج. 41، ع. 4 (2019)، ص ص. 149-169، 21ص.
مقالات
درجة تطبيق مدرسي الرياضيات معايير الجودة العالمية في التدريس و درجة توافر البيئة التعليمية اللازمة لتطبيقها : دراسة ميدانية في المدارس الثانوية الرسمية في مدينة اللاذقية
بواسطة: جناد، روعة عارف؛ نصور، رغداء مالك؛ علي أحمد حسن. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. مج. 41، ع. 2 (2019)، ص ص. 837-856، 20ص.
مقالات
الضغوط المهنية للمعلم و علاقتها بوجهة الضبط : دراسة ميدانية على عينة من معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مدينة اللاذقية
بواسطة: جناد، روعة عارف؛ جديد، لبنى؛ جراد، ريم. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. مج. 41، ع. 2 (2019)، ص ص. 475-494، 20ص.
مقالات
أثر استخدام استراتيجية المماثلة في تنمية مهارات التفكير الناقد في مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي : دراسة شبه تجريبية في مدينة طرطوس
بواسطة: جناد، روعة عارف؛ منال أحمد سلطان؛ صبا نديم محمد. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. مج. 40، ع. 5 (2018)، ص ص. 365-384، 20ص.
مقالات
مشكلات تطبيق المناهج المطورة في سورية و سبل تطويرها من وجية نظر معلمي الحلقة الأولى : دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية
بواسطة: جناد، روعة عارف؛ هند خير بك؛ رمضان إبراهيم إبراهيم. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. مج. 40، ع. 5 (2018)، ص ص. 343-363، 21ص.
مقالات
اتجاهات مدرسي الرياضيات نحو طريقة النمذجة الرياضية في التدريس : دراسة ميدانية في المدارس الرسمية في مدينة اللاذقية
بواسطة: جناد، روعة عارف؛ نصور، رغداء مالك؛ علي أحمد حسن. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. مج. 40، ع. 5 (2018)، ص ص. 321-342، 22ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
مستوى مهارات التفكير الناقد لدى طلبة الصف الأول الثانوي و علاقته ببعض المتغيرات : دراسة ميدانية في المدارس الرسمية في مدينة اللاذقية
بواسطة: جناد، روعة عارف. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. مج. 40، ع. 5 (2018)، ص ص. 193-212، 20ص.
مقالات
معوقات تدريس مادة المعلوماتية في المناهج الجديدة لوزارة التربية في الجمهورية العربية السورية من وجهة نظر مدرسي هذه المادة : دراسة ميدانية في المدارس الثانوية بمدينة اللاذقية
بواسطة: جناد، روعة عارف؛ نصور، رغداء مالك؛ خريما، ميساء أحمد. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. مج. 40، ع. 4 (2018)، ص ص. 287-302، 16ص.
مقالات
أساليب التفكر السائدة لدى الطلبة و علاقتها بعدد من المتغيرات : دراسة ميدانية لدى طلبة معلم الصف في كلية التربية بجامعة تشرين
بواسطة: جناد، روعة عارف. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. مج. 40، ع. 3 (2018)، ص ص. 83-101، 19ص.
مقالات
مستوى ممارسة الطلبة للكفايات التعليمية في التربية العملية من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات : دراسة ميدانية لدى طلبة السنة الرابعة معلم صف في كلية التربية بجامعة طرطوس
بواسطة: جناد، روعة عارف؛ منال أحمد سلطان؛ صبا نديم محمد. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. مج. 40، ع. 2 (2018)، ص ص. 325-344، 20ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
واقع مهارات ما وراء المعرفة لدى تلامذة الصف الخامس الأساسي و علاقته بمتغير الإقامة : دراسة ميدانية في بانياس
بواسطة: جناد، روعة عارف؛ بركات، نور إسماعيل. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. مج. 40، ع. 2 (2018)، ص ص. 269-284، 16ص.
مقالات
استراتيجيات التدريس و علاقتها بالتوجه نحو التعلم و التركيز العقلي لدى طلبة جامعة تشرين : دراسة ميدانية
بواسطة: جناد، روعة عارف. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. مج. 40، ع. 1 (2018)، ص ص. 445-463، 19ص.
مقالات
أثر استخدام استراتيجية العصف الذّهني في تحسين مهارة اتخاذ القرار في مادة الدراسات الاجتماعية : دراسة شبه تجريبية لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي في مدينة جبلة
بواسطة: جناد، روعة عارف؛ صافي، آلاء مفيد. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. مج. 40، ع. 1 (2018)، ص ص. 427-443، 17ص.
مقالات
دور الأناشيد الملحنة في تعليم مقرر (العربية لغتي) من وجهة نظر موجهي و معلمي الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي : دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية
بواسطة: جناد، روعة عارف؛ هند خير بك؛ رمضان إبراهيم إبراهيم. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. مج. 40، ع. 1 (2018)، ص ص. 163-183، 21ص.
مقالات
أثر التعلم النشط في التحصيل و اكتساب بعض المهارات الحياتية في مادة العلوم و التربية الصحية : دراسة شبه تجريبية لدى تلامذة الصف الرابع الأساسي-الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي في مدينة جبلة
بواسطة: سلوم، طاهر عبد الكريم؛ جناد، روعة عارف؛ سمر محمد يوسف. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. مج. 37، ع. 6 (كانون الأول 2015)، ص ص. 179-197، 19ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
دور كل من عمل الأم و التحاق الطفل بالروضة في تنمية مهارة اتخاذ القرار لدى عينة من تلامذة الصف الثالث الأساسي
بواسطة: جناد، روعة عارف؛ جحجاح، ريم غسان. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. مج. 37، ع. 5 (2015)، ص ص. 211-228، 18ص.
مقالات
دور معلمي الحلقة الأولى في تنمية مهارات الفهم القرائي : دراسة ميدانيةعلى عينة من معلمي الصف الثالث و الرابع في مدينة اللاذقية
بواسطة: جناد، روعة عارف؛ رستم، هديل فايز. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. مج. 37، ع. 5 (2015)، ص ص. 169-187، 19ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
دور معلمي الحلقة الأولى في الكشف عن المفاهيم البديلة للتلامذة و تعديلها : دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية
بواسطة: جناد، روعة عارف؛ غصون، زينب حسين. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. مج. 36، ع. 6 (2014)، ص ص. 417-434، 18ص.
مقالات
دور معلمي الحلقة الأولى في تنشيط الذكاءات المتعددة للتلامذة : دراسة ميدانية في محافظة اللاذقية
بواسطة: جناد، روعة عارف؛ وداع علي موسى. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. مج. 35، ع. 7 (كانون الأول 2013)، ص ص. 151-170، 20ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
مستوى التفكير الإبداعي لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي : دراسة ميدانية في محافظة اللاذقية
بواسطة: جناد، روعة عارف؛ خضر علي؛ لارا صالح. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. مج. 35، ع. 4 (آب 2013)، ص ص. 149-167، 19ص.
بيانات شخص
8
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
جناد، روعة عارف
التخصص: المناهج والتدريس-القياس والتقويم
عدد المقالات: 24
مؤشر هيرش: 2