فاعلية برنامج تدريبي لتنمية بعض مهارات التفكير الإيجابي لخفض الضغوط الدراسية لدى طالبات الجامعة
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 23، العدد 3 (31 يوليو/تموز 2015)، ص ص. 301-345، 45ص.
الناشر
جامعة القاهرة معهد الدراسات التربوية (سابقا) / جامعة القاهرة كلية الدراسات العليا للتربية (حاليا)
تاريخ النشر
2015-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
45
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد الوهاب، مروى محمد محمد. 2015. فاعلية برنامج تدريبي لتنمية بعض مهارات التفكير الإيجابي لخفض الضغوط الدراسية لدى طالبات الجامعة. مجلة العلوم التربوية،مج. 23، ع. 3، ص ص. 301-345.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810223
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد الوهاب، مروى محمد محمد. فاعلية برنامج تدريبي لتنمية بعض مهارات التفكير الإيجابي لخفض الضغوط الدراسية لدى طالبات الجامعة. مجلة العلوم التربوية مج. 23، ع. 3 (تموز 2015)، ص ص. 301-345.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810223
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد الوهاب، مروى محمد محمد. فاعلية برنامج تدريبي لتنمية بعض مهارات التفكير الإيجابي لخفض الضغوط الدراسية لدى طالبات الجامعة. مجلة العلوم التربوية. 2015. مج. 23، ع. 3، ص ص. 301-345.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810223
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-810223
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
