أثر تفعيل عادات العقل في اكتساب عمليات العلم الأساسية عند طفل ما قبل التمدرس
المؤلف
المصدر
مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 2017، العدد 12 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 160-172، 13ص.
الناشر
مؤسسة كنوز الحكمة للنشر و التوزيع
تاريخ النشر
2017-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
This study aimed to identify the effect of habits of mind to acquisition of scientific thinking to preparatory child.
The study sample consisted of 60 children from preparatory section from school of Ben Arbai Cherif Tahar in Blida.
- The researcher used statistical methods including (T) test analysis of variance - The study has come to many results: There are statistically significant differences at (α=0, 05) in the level average grade in scientific thinking in the experimental group according to the growth of habits of mind.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
زرقي، عائشة. 2017. أثر تفعيل عادات العقل في اكتساب عمليات العلم الأساسية عند طفل ما قبل التمدرس. مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية،مج. 2017، ع. 12، ص ص. 160-172.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810848
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
زرقي، عائشة. أثر تفعيل عادات العقل في اكتساب عمليات العلم الأساسية عند طفل ما قبل التمدرس. مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية ع. 12 (تموز / كانون الأول 2017)، ص ص. 160-172.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810848
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
زرقي، عائشة. أثر تفعيل عادات العقل في اكتساب عمليات العلم الأساسية عند طفل ما قبل التمدرس. مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية. 2017. مج. 2017، ع. 12، ص ص. 160-172.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810848
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 172
رقم السجل
BIM-810848
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر