فاعلية برنامج تعليمي قائم على الاستراتيجيات البصرية في تنمية بعض المهارات الحركية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
المؤلف
المصدر
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
العدد
المجلد 4، العدد 5 (31 مايو/أيار 2015)، ص ص. 149-166، 18ص.
الناشر
المجموعة الدولية للاستشارات و التدريب (سابقا) / مركز ديبونو لتعليم التفكير (حاليا)
تاريخ النشر
2015-05-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الطلاب
- المعوقون
- التعليم الخاص
- البرامج التعليمية
- التدريب
- الإدراك البصري
- السعودية
- المهارات
- اضطرابات طيف التوحد
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
القحطاني، عبد الله بن صالح. 2015. فاعلية برنامج تعليمي قائم على الاستراتيجيات البصرية في تنمية بعض المهارات الحركية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 4، ع. 5، ص ص. 149-166.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811401
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
القحطاني، عبد الله بن صالح. فاعلية برنامج تعليمي قائم على الاستراتيجيات البصرية في تنمية بعض المهارات الحركية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 4، ع. 5 (أيار 2015)، ص ص. 149-166.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811401
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
القحطاني، عبد الله بن صالح. فاعلية برنامج تعليمي قائم على الاستراتيجيات البصرية في تنمية بعض المهارات الحركية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2015. مج. 4، ع. 5، ص ص. 149-166.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811401
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-811401
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
