فاعلية برنامج تعليمي قائم على الاستراتيجيات البصرية في تنمية بعض المهارات الحركية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
Author
Source
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
Issue
Vol. 4, Issue 5 (31 May. 2015), pp.149-166, 18 p.
Publisher
Publication Date
2015-05-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
18
Main Subjects
Topics
- Students
- Disabled persons
- Private education
- Educational programmes
- Training
- Visual perception
- Saudi Arabia
- Skills
- Autism spectrum disorders
American Psychological Association (APA)
القحطاني، عبد الله بن صالح. 2015. فاعلية برنامج تعليمي قائم على الاستراتيجيات البصرية في تنمية بعض المهارات الحركية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 4، ع. 5، ص ص. 149-166.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811401
Modern Language Association (MLA)
القحطاني، عبد الله بن صالح. فاعلية برنامج تعليمي قائم على الاستراتيجيات البصرية في تنمية بعض المهارات الحركية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 4، ع. 5 (أيار 2015)، ص ص. 149-166.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811401
American Medical Association (AMA)
القحطاني، عبد الله بن صالح. فاعلية برنامج تعليمي قائم على الاستراتيجيات البصرية في تنمية بعض المهارات الحركية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2015. مج. 4، ع. 5، ص ص. 149-166.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811401
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-811401