The contribution of wide reading and listening comprehension to written language among university students in Khartoum City

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلف

Abd Allah, Wifaq Sabir Ali

المصدر

The International Interdisciplinary Journal of Education

العدد

المجلد 5، العدد 11 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2016)، ص ص. 281-292، 12ص.

الناشر

المجموعة الدولية للاستشارات و التدريب (سابقا) / مركز ديبونو لتعليم التفكير (حاليا)

تاريخ النشر

2016-11-30

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

12

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Abd Allah, Wifaq Sabir Ali. 2016. The contribution of wide reading and listening comprehension to written language among university students in Khartoum City. The International Interdisciplinary Journal of Education،Vol. 5, no. 11, pp.281-292.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811972

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Abd Allah, Wifaq Sabir Ali. The contribution of wide reading and listening comprehension to written language among university students in Khartoum City. The International Interdisciplinary Journal of Education Vol. 5, no. 11 (Nov. 2016), pp.281-292.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811972

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Abd Allah, Wifaq Sabir Ali. The contribution of wide reading and listening comprehension to written language among university students in Khartoum City. The International Interdisciplinary Journal of Education. 2016. Vol. 5, no. 11, pp.281-292.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811972

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الإنجليزية

رقم السجل

BIM-811972