مدى توظيف وسائل التواصل الاجتماعي في عمليتي التعليم و التعلم في الجامعات السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
2

المؤلفون المشاركون

القميزي، حمد بن عبد الله بن محمد
الغملاس، خالد بن عبد الله

المصدر

المجلة العربية للدراسات التربوية و الاجتماعية

العدد

المجلد 2016، العدد 8 (31 يناير/كانون الثاني 2016)، ص ص. 45-88، 44ص.

الناشر

المركز العربي للدراسات و البحوث

تاريخ النشر

2016-01-31

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

44

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الغملاس، خالد بن عبد الله والقميزي، حمد بن عبد الله بن محمد. 2016. مدى توظيف وسائل التواصل الاجتماعي في عمليتي التعليم و التعلم في الجامعات السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. المجلة العربية للدراسات التربوية و الاجتماعية،مج. 2016، ع. 8، ص ص. 45-88.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-812072

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الغملاس، خالد بن عبد الله والقميزي، حمد بن عبد الله بن محمد. مدى توظيف وسائل التواصل الاجتماعي في عمليتي التعليم و التعلم في الجامعات السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. المجلة العربية للدراسات التربوية و الاجتماعية ع. 8 (كانون الثاني 2016)، ص ص. 45-88.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-812072

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الغملاس، خالد بن عبد الله والقميزي، حمد بن عبد الله بن محمد. مدى توظيف وسائل التواصل الاجتماعي في عمليتي التعليم و التعلم في الجامعات السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. المجلة العربية للدراسات التربوية و الاجتماعية. 2016. مج. 2016، ع. 8، ص ص. 45-88.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-812072

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-812072