Investigation study of using grammar translation method and communicative approach in teaching English in Libyan secondary schools at al-Marj city

المؤلف

Hamad, Hakim A. I.

المصدر

Journal of Human Sciences and Studies

العدد

المجلد 2016، العدد 24 (31 ديسمبر/كانون الأول 2016)، ص ص. 1-13، 13ص.

الناشر

جامعة بنغازي كلية الآداب و العلوم-المرج

تاريخ النشر

2016-12-31

دولة النشر

ليبيا

عدد الصفحات

13

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Hamad, Hakim A. I.. 2016. Investigation study of using grammar translation method and communicative approach in teaching English in Libyan secondary schools at al-Marj city. Journal of Human Sciences and Studies،Vol. 2016, no. 24, pp.1-13.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-816212

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Hamad, Hakim A. I.. Investigation study of using grammar translation method and communicative approach in teaching English in Libyan secondary schools at al-Marj city. Journal of Human Sciences and Studies No. 24 (Dec. 2016), pp.1-13.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-816212

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Hamad, Hakim A. I.. Investigation study of using grammar translation method and communicative approach in teaching English in Libyan secondary schools at al-Marj city. Journal of Human Sciences and Studies. 2016. Vol. 2016, no. 24, pp.1-13.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-816212

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الإنجليزية

رقم السجل

BIM-816212